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Linhas Críticas
versão impressa ISSN 1516-4896versão On-line ISSN 1981-0431

 

Sumário
Linhas Críticas vol.20 no.43 Brasília set./dez. 2014

 Editorial
  
 ·  Editorial
Moreira, Ana Maria de Albuquerque; Sousa, Carlos Alberto Lopes de; Santos, Catarina de Almeida

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 Artigos
  
 ·  Reflexões sobre a neutralidade nos currículos e a sua necessária parcialidade democrática
Mosquera, Carlos Riádigos

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 ·  Políticas de responsabilização e gestão escolar na educação básica brasileira
Oliveira, Dalila Andrade; Vieira, Lívia Fraga; Augusto, Maria Helena

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 ·  O sentido da formação e da gestão na universidade pública
Guimarães, Ged

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 ·  Desenvolvimento do Reuni: crítica à sua implantação e sua relação econômica
Filardi, André Moura Blundi

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 ·  Percepções de bolsistas ProUni acerca do pertencimento ao ensino superior privado
Neto, Ruy de Deus e Mello; Medeiros, Hugo Augusto Vasconcelos; Catani, Afrânio Mendes

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 ·  Alunos com síndrome rara na escola comum: um olhar fenomenológico-existencial
Drago, Rogério; Pinel, Hiran

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 ·  Tragicidade e agonística: provocações para uma crítica do pensamento
Ribeiro, Cintya Regina

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 ·  A infância em foco: Estado, políticas públicas e educação
Sousa, Taísa Resende; Pedroza, Regina Lúcia Sucupira; Sousa, José Vieira de

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 ·  O coordenador pedagógico e a formação continuada no programa Ler e Escrever
Almeida, Camila dos Santos; Tassoni, Elvira Cristina Martins

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 ·  Educação em sociedades complexas: desafios para ressignificar sociopedagógica e politicamente a escola
Marcon, Telmo; Piaia, Consuelo Cristine

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 ·  Ensino de ciências em Braille com histórias em quadrinhos roteirizados por cegos
Santana, Otacílio Antunes

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