 Editorial |
| | |
| | · Revista Educação (v. 42, n. 1, 2019)
|
| | |
| Artigos |
| | |
| | · Agenciamiento cartografía-excavación: un modo de producir investigación en educación
Neuscharank, Angelica; Dalmaso, Alice Copetti; Oliveira, Marilda Oliveira de
|
| | |
| | · Ocio, barrio y escuela en lo testimonio de jóvenes protagonistas de violencia
Melo, Luciano Plez de; Salles, Leila Maria Ferreira
|
| | |
| | · La frecuencia de la enseñanza de la música en régimen articulado en Portugal: resultados de un proyecto de investigación-acción en el Conservatorio do Vale do Sousa
Ribeiro, António José Pacheco; Vieira, Maria Helena Gonçalves Leal
|
| | |
| | · Uso de las TIC en la educación superior a distancia
Baxto, Welinton; Carneiro, Vânia Lúcia Quintão
|
| | |
| | · Reunir, festejar y comunicar: las relaciones familia-escuela en el Programa de Residencia Pedagógica
Cândido, Renata Marcílio; Martins, Edna
|
| | |
| | · Programa de Evaluación del Aprendizaje Escolar (PAAE): indicadores de rendimiento y aprendizaje
Fernandes, Alex de Oliveira; Gomes, Suzana dos Santos
|
| | |
| | · Historia, política y educación: el nuevo modelo de escuelar primario en Mozambique
Zimbico, Octavio Jose
|
| | |
| | · Connecting Museums: un estudio de caso sobre liderazgo, innovación y educación en museos de ciencias universitarios liderando de proyectos de internacionalización
Ferraro, José Luís Schifino; Goldwater, Adam; McDonald, Caroline; Pires, Melissa Guerra Simões; Stottk0000-0002-8430-6634, Janet; Suess, Jessica A.; Smith, M. Paul
|
| | |
| | · Contextos de influencias acuerdos en el desarrollo de la profesionalidad y del profesional de los profesores
Gonçalves, Crislainy de Lira; Almeida, Lucinalva Andrade Ataide de
|
| | |
| | · No ve, escuche o hable: zarus presentes en los discursos docentes sobre diversidad sexual y homofobia
Oliveira Júnior, Isaias Batista de; Maio, Eliane Rose
|
| | |
| | · “Está cerca, pero está muy, muy lejos”: hablando con niños sobre sentido espacial
Zogaib, Simone Damm; Santos-Wagner, Vânia Maria Pereira dos
|
| | |
| | · ¿Por qué Chile? Un análisis post crítico sobre los discursos de escala en la movilidad académica internacional
Martinez, César Augusto Ferrari
|
| | |
| | · La mirada del alumno-trabajador sobre evasión y permanencia en la educación técnica
Araújo, Ronaldo Marcos de Lima; Silva Filho, Raimundo Barbosa; Costa, Ana Maria Raiol da
|
| | |
| | · El estado de bien público y democrática de calificaciones nacionales
Santos, Juliano Vilmar dos; Souza, Osmar de; Heinzle, Marcia Regina Selpa; Kath, Rosane Cristina Torres
|
| | |
| | · La dimensión educativa de la educación no escolar: ¿tiene sentido este debate?
Moura, Eliana Perez Gonçalves de; Zucchetti, Dinora Tereza
|
| | |
pdf