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Educação
versão impressa ISSN 0101-465Xversão On-line ISSN 1981-2582

 

Sumário
Educação. Porto Alegre vol.42 no.3 Porto Alegre set./dez 2019

 Editorial
  
 ·  Revista Educação (v. 42, n. 3, 2019)


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 Dossiê - ALFAEEJA
  
 ·  Apresentação
Fare, Mónica de la; Santos, Simone Valdete dos; Pereira, Marcos Villela; Laffin, Maria Hermínia Lage Fernandes

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 ·  Educação de Jovens e Adultos na Argentina. História recente, sujeitos, conjuntura e desafios
Levy, Esther

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 ·  A Educação de Jovens e Adultos da classe trabalhadora sob o fogo cruzado da Pedagogia do Medo
Rummert, Sonia Maria

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 ·  Atualidade brasileira: a democracia substantiva e a Pedagogia do Oprimido
Paludo, Conceição; Santos, Magda Gisela Cruz dos; Taddei, Paulo Eduardo Dias

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 ·  A Pedagogia do Oprimido como referência para a EJA e para a Educação Popular
Streck, Danilo R.; Rosa, Carolina Schenatto da

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 ·  50 anos da Pedagogia do Oprimido: o legado de Paulo Freire na educação de jovens e adultos
Oliveira, Ivanilde Apoluceno de

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 ·  Pedagogia do Oprimido – um grito manso e de esperança
Barcelos, Valdo Hermes de Lima

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 ·  Formação docente em EJA: o que dizem os/as autores/as de artigos
Dantas, Tânia Regina

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 ·  As contribuições das pesquisas acadêmicas sobre Inclusão Escolar e Educação de Jovens e Adultos
Ferreira, Maria da Conceição Alves; Rocha, Julimar Santiago

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 ·  Gestão educacional compartilhada das políticas de Educação de Jovens e Adultos
Costa, Patrícia Lessa Santos; Farias, Ediênio Vieira

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 ·  A EJA em contextos de privação de liberdade: desafios e brechas à Educação Popular
Onofre, Elenice Maria Cammarosano; Fernandes, Jarina Rodrigues; Godinho, Ana Claudia Ferreira

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 ·  A presença de estudantes indígenas na educação profissional e tecnológica
Mülling, Juliana da Cruz; Santos, Simone Valdete Dos

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 Outros Temas
  
 ·  Metodologia da problematização: uma possibilidade para o desenvolvimento de competências crítico-reflexivas em contextos curriculares tradicionais
Teo, Carla Rosane Paz Arruda; Borsoi, Aline Tecchio; Ferretti, Fátima

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 ·  O processo de construção da política de formação dos funcionários da educação
Souza, Leandro Aparecido de; Gomes, Alberto Albuquerque

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 ·  “Toda vida atual é encontro”: contribuições de Martin Buber para a Educação
Pena, Alexandra Coelho

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 ·  M-learning: o uso de dispositivos móveis por uma geração conectada
Sonego, Anna Helena Silveira; Behar, Patricia Alejandra

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 ·  Enfrentamentos e silenciamentos dos professores iniciantes na carreira universitária: um estudo com duas instituições públicas do Rio Grande do Sul
Wiebusch, Andressa; Cofferri, Fernanda Fátima; Tauchen, Gionara

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