 Editorial |
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| | Behrens, Marilda Aparecida |
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| Artigos |
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| | · A formação do educador a partir da complexidade e da transdisciplinaridade
Moraes, Maria Cândida
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| | · Complexidade, currículo e ética: o parto de um novo mundo
Tescarolo, Ricardo; Gasque, Kelley Cristine Gonçalves Dias
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| | · A evolução dos paradigmas na educação: do pensamento científico tradicional à complexidade
Behrens, Marilda Aparecida; Oliari, Anadir Luiza Thomé
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| | · Complexidade e mediação socioeducativa nas assembléias de turma
Caetano, Ana Paula
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| | · A teoria da complexidade e as organizações
Ponchirolli, Osmar
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| | · Interrogantes do ato de conhecer: uma perspectiva interdisciplinar
Fernandes, Cleoni Maria Barboza
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| | · Maneiras de pensar o cotidiano com Michel de Certeau
Duran, Marília Claret Geraes
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| | · As condições para uma educação de base com qualidade na América Latina
Akkari, Abdel-Jalil; Nogueira, Natania
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| | · Espaço escolar e história das instituições escolares
Werle, Flávia Obino Corrêa; Britto, Lenir Marina Trindade de Sá; Colau, Cinthia Merlo
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| | · Espaços digitais para melhor aprendizagem
Coelho, Christianne Coelho de Souza Reinish; Fialho, Francisco Antonio Pereira
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| | · Educação, emancipação e sensus communis
Musis, Carlo Ralph de
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| | · O pedagogo na empresa
Pascoal, Miriam
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| | · Caminhos críticos no processo ensino-aprendizagem em filosofia
Lima, Márcio Antônio Cardoso
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| | · Educação do campo: prática do professor em classe multisseriada
Souza, Maria Antônia de; Santos, Fernando Henrique Tisque dos
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| | · Formação de professores como pesquisadores em educação
Martins, Marcos Francisco; Groppo, Luís Antonio
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| | · A influência de um programa de leitura na transformação das condições sociais de aprendizagem
Rocha, Sílvia Roberta da Mota; Figueiredo, Rita Vieira de
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| | · Paradigmas do conhecimento: do moderno ao ecológico
Nonata, Antonia Ferreira
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