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Revista Diálogo Educacional
versión impresa ISSN 1518-3483versión On-line ISSN 1981-416X

 

Tabla de contenido
Rev. Diálogo Educ. vol.14 no.42 Curitiba mayo/ago. 2014

 Editorial
  
 Martins, Pura Lúcia Oliver; E, Romilda Teodora
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 Dossiê
  
 ·  Formação de professores para a educação superior e a diversidade da docência
Veiga, Ilma Passos Alencastro

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 ·  Licenciaturas e anos iniciais da educação básica: Uma interlocução necessária na formação de professores
Cartaxo, Simone Regina Manosso; Martins, Pura Lúcia Oliver

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 ·  
Tauchen, Gionara; Devechi, Catia Piccolo Viero; Trevisan, Amarildo Luiz

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 ·  A construção de práticas pedagógicas inter/multiculturais no ensino fundamental e os saberes docentes
Lima, Emília Freitas de

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 ·  O PIBID como “terceiro espaço” de formação inicial de professores
Felício, Helena Maria dos Santos

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 ·  Formação docente, valores éticos e cultura das mídias digitais: Referenciais das práticas de professores para a escola contemporânea
Hagemeyer, Regina Cely de Campos

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 ·  A consolidação de grupos de aprendizagem em projeto de formação continuada
Silva, Fernanda Keila Marinho da; Cracel, Viviane Lousada; Compiani, Maurício

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 ·  Diferentes olhares sobre a docência: De qual professor estamos falando?
Ourique, Maiane Liana Hatschbach; Ourique, João Luis Pereira

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 ·  Evasão ou permanência na profissão: Políticas educacionais e representações sociais de professores
Ens, Romilda Teodora; Eyng, Ana Maria; Gisi, Maria Lourdes; Ribas, Marciele Stiegler

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 Artigos
  
 ·  Formação de professores: As diretrizes nacionais e o poder local
Oliveira, Maria Eliza Nogueira; Abdian, Graziela Zambão

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 ·  Profissionalidade e formação docente: Representações sociais de professores
Silva, Rejane Dias da; Dias, Adelaide Alves; Pimenta, Sonia de Almeida

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 ·  Cuánto más sepan ¿mejor? Escuela y salud sexual y reproductiva
Seidmann, Susana; Di Iorio, Jorgelina; Azzollini, Susana; Rolando, Silvana

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 ·  
Villas Bôas, Lúcia Pintor Santiso

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 ·  Pedagogia na universidade em transição: Reflexões a partir do Processo de Bolonha e da voz de gestores pedagógicos de cursos de Engenharia de Portugal
Stano, Rita de Cássia M. T.; Vieira, Flávia

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