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Revista Diálogo Educacional
versión impresa ISSN 1518-3483versión On-line ISSN 1981-416X

 

Tabla de contenido
Rev. Diálogo Educ. vol.16 no.48 Curitiba mayo/agosto 2016

 Editorial
  
 ·  Pedagogias e métodos: a matemática nos primeiros anos escolares, 1880-1980
Valente, Wagner Rodrigues; Pinto, Neuza Bertoni

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 Dossiê
  
 ·  Les enjeux da pesquisa em história da educação matemática nos anos iniciais escolares
Valente, Wagner Rodrigues

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 ·  Saberes geométricos e o método analítico no final do século XIX
Silva, Maria Célia Leme da

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 ·  De Rui Barbosa a Ferdinand Buisson: una investigación sobre cómo enseñar el dibujo
Santos, Ivanete Batista dos; Guimarães, Marcos Denilson

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 ·  La escuela primaria idealizada por Sampaio Dória: ¿como enseñar las Tablas?
Mesquita, Ilka Miglio de; Oliveira, Marcus Aldenisson de

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 ·  A Matemática na formação de professores primários no Espírito Santo (1890-1908)
Gonçalves, Moysés

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 ·  A cultura escolar em conflito: ensino técnico e matemática moderna em Portugal
Rodrigues, Alexandra; Novaes, Barbara Winiarski Diese; Matos, José Manuel

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 ·  Como ensinar matemática nos primeiros anos escolares em tempos do Movimento da Matemática Moderna?
Medina, Denise

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 ·  La matemática en la escuela primaria del Paraná en la década de 1960: orientaciones metodológicas y de aprendizaje
Costa, Reginaldo Rodrigues da

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 ·  Omar Catunda: venturas e desventuras de um passador cultural
Lima, Eliene Barbosa

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 ·  Visualidad, arte y matemática: los cambios en la formación del profesorado
Flores, Cláudia Regina; Wagner, Débora Regina

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 ·  Evaluando la dificultades de los estudiantes de psicología en el análisis de varianza elemental
Vera, Osmar D.; Batanero, Carmen; Díaz, Carmen; López-Martín, Maria del Mar

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