Editorial |
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| | · Pedagogias e métodos: a matemática nos primeiros anos escolares, 1880-1980 Valente, Wagner Rodrigues; Pinto, Neuza Bertoni
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Dossiê |
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| | · Les enjeux da pesquisa em história da educação matemática nos anos iniciais escolares Valente, Wagner Rodrigues
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| | · Saberes geométricos e o método analítico no final do século XIX Silva, Maria Célia Leme da
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| | · De Rui Barbosa a Ferdinand Buisson: una investigación sobre cómo enseñar el dibujo Santos, Ivanete Batista dos; Guimarães, Marcos Denilson
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| | · La escuela primaria idealizada por Sampaio Dória: ¿como enseñar las Tablas? Mesquita, Ilka Miglio de; Oliveira, Marcus Aldenisson de
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| | · A Matemática na formação de professores primários no Espírito Santo (1890-1908) Gonçalves, Moysés
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| | · A cultura escolar em conflito: ensino técnico e matemática moderna em Portugal Rodrigues, Alexandra; Novaes, Barbara Winiarski Diese; Matos, José Manuel
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| | · Como ensinar matemática nos primeiros anos escolares em tempos do Movimento da Matemática Moderna? Medina, Denise
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| | · La matemática en la escuela primaria del Paraná en la década de 1960: orientaciones metodológicas y de aprendizaje Costa, Reginaldo Rodrigues da
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| | · Omar Catunda: venturas e desventuras de um passador cultural Lima, Eliene Barbosa
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| | · Visualidad, arte y matemática: los cambios en la formación del profesorado Flores, Cláudia Regina; Wagner, Débora Regina
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| | · Evaluando la dificultades de los estudiantes de psicología en el análisis de varianza elemental Vera, Osmar D.; Batanero, Carmen; Díaz, Carmen; López-Martín, Maria del Mar
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