 Apresentação |
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| | · Estilos de aprendizagem e Ensino: novas aplicações na educação
Rodríguez, Armando Lozano; Portilho, Evelise Maria Labatut; Vieira, Alboni Marisa Dudeque Pianovski
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| Artigos |
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| | · Enfoque holístico de la metodología de los Estilos de Aprendizaje en una institución educativa
Gil, Domingo J. Gallego; Alonso, Catalina M.
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| | · Estilos de Aprendizagem: evidências a partir de uma revisão sistemática da literatura
Ikeshoji, Elisangela Aparecida Bulla; Terçariol, Adriana Aparecida de Lima
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| | · Estilos, estrategias y técnicas de enseñanza en educación básica: los profesores en formación permanente
Batista, Giovani de Paula; Portilho, Evelise Maria Labatut
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| | · Estilos de aprendizaje y el aula dialógica
Rodrigues, Lucilo Antônio
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| | · ¿Cómo aprenden los estudiantes universitarios? Estudio de caso sobre estrategias y estilos de aprendizaje
Mineiro, Márcia; D’Ávila, Cristina
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| | · Didácticas y estilos del uso del virtual para la Educación a Distancia
Barros, Daniela Melaré Vieira
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| | · Relación entre estilos de aprendizaje en ambientes a distancia e inteligencia emocional en alumnos de licenciatura
LOZANO-RODRÍGUEZ, ARMANDO; GARCÍA-VÁZQUEZ, FERNANDA INÉZ; GARCÍA-CUÉ, JOSÉ LUIS
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| | · Comunicación pública en la prevención del abandono escolar: la experiencia de una aplicación en Integrated High School
Almeida, Elisa Carmo Franco; Miranda, Paula Reis de
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| | · Enseñanza e investigación en la educación básica: actividad de investigación como camino para la formación de profesores de portugués
Falcão, Gabriela Lins; Suassuna, Livia
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| | · Vestigios memorialistas de Anísio Teixeira: interlocuciones con la educación Jesuita a principios del siglo XX
Matos, Sheila Cristina Monteiro; Sousa, Carlos Ângelo de Meneses
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| | · Aprendizaje de la educación híbrida en educación superior: narrando el participación de los estudiantes
Nascimento, Ernandes Rodrigues do; Padilha, Maria Auxiliadora Soares
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| | · Los hilos enredados del autocultivo y el diálogo con la pedagogía
Hardt, Lúcia Schneider
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| | · Educación popular y trabajos autogestionados: iniciativas operando (re)arreglos en territorios vulnerables
Boneti, Lindomar Wessler; Belli, Maria José Menezes Lourega
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| | · La configuración del campo de evaluación educativa en Brasil de la década del 1980
Borges, Regilson Maciel; Rothen, José Carlos
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| | · La perspectiva dialógica en la formación de profesores
Alves, Lucicleide Araújo de Sousa; Síveres, Luiz
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| | · Impactos de la Ley Orgánica de 1946 en la trayectoria de normalistas: un estudio de Historia Oral Temática
Carvalho, Maria Angela Barros de; Santos, Lorene dos
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| | · Autoevaluación institucional de la Universidad Federal de Paraíba: diagnóstico del Comité de Evaluación Propio
Souza, Saulo Rodrigo Alves de; Guerra, Maria das Graças Gonçalves Vieira
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| | · Future Classroom Lab en Portugal: análisis de la relación maestro con un innovador entorno educativo
Senra, Clarice Parreira; Braga, Marco
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| | · El papel de Ellen G. White en el proyecto educativo cristiano adventista en Brasil
Sales, Giza Guimarães Pereira; Castro, Rosane Michelli de
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| | · La interculturalidad de la intención a la implementación: el caso de la Universidad intercultural del Estado de Hidalgo
Dalia, Peña Islas; Akkari, Abdeljalil
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