 Apresentação |
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| | · Estilos de aprendizagem e Ensino: novas aplicações na educação
Rodríguez, Armando Lozano; Portilho, Evelise Maria Labatut; Vieira, Alboni Marisa Dudeque Pianovski
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| Artigos |
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| | · Enfoque holístico de la metodología de los Estilos de Aprendizaje en una institución educativa
Gil, Domingo J. Gallego; Alonso, Catalina M.
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| | · Estilos de Aprendizagem: evidências a partir de uma revisão sistemática da literatura
Ikeshoji, Elisangela Aparecida Bulla; Terçariol, Adriana Aparecida de Lima
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| | · Estilos, estratégias e técnicas de ensino na educação básica: professores em formação continuada
Batista, Giovani de Paula; Portilho, Evelise Maria Labatut
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| | · Estilos de aprendizagem e a sala de aula dialógica
Rodrigues, Lucilo Antônio
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| | · Como aprendem estudantes universitários? Estudo de caso sobre estratégias e estilos de aprendizagem
Mineiro, Márcia; D’Ávila, Cristina
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| | · Didática e estilos de uso do virtual para a Educação a Distância
Barros, Daniela Melaré Vieira
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| | · Relação entre estilos de aprendizagem em ambientes remotos e inteligência emocional em estudantes de bacharelado
LOZANO-RODRÍGUEZ, ARMANDO; GARCÍA-VÁZQUEZ, FERNANDA INÉZ; GARCÍA-CUÉ, JOSÉ LUIS
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| | · Comunicação pública na prevenção da evasão: a experiência de um aplicativo sobre Ensino Médio Integrado
Almeida, Elisa Carmo Franco; Miranda, Paula Reis de
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| | · Lecionar e pesquisar na educação básica: a atividade investigativa como caminho formativo para professores de português
Falcão, Gabriela Lins; Suassuna, Livia
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| | · Vestígios memorialísticos de Anísio Teixeira: interlocuções com a educação jesuítica no início do século XX
Matos, Sheila Cristina Monteiro; Sousa, Carlos Ângelo de Meneses
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| | · Aprendizagem por meio do ensino híbrido na educação superior: narrando o engajamento dos estudantes
Nascimento, Ernandes Rodrigues do; Padilha, Maria Auxiliadora Soares
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| | · Os fios emaranhados do cultivo de si e o diálogo com a pedagogia
Hardt, Lúcia Schneider
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| | · Educação popular e trabalhos autogestionários: iniciativas operando (re)arranjos em territórios vulneráveis
Boneti, Lindomar Wessler; Belli, Maria José Menezes Lourega
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| | · Configuração do campo da avaliação educacional na década de 1980 no Brasil
Borges, Regilson Maciel; Rothen, José Carlos
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| | · A perspectiva dialógica na formação de professores
Alves, Lucicleide Araújo de Sousa; Síveres, Luiz
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| | · Impactos da Lei Orgânica de 1946 na trajetória de normalistas: um estudo de História Oral Temática
Carvalho, Maria Angela Barros de; Santos, Lorene dos
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| | · Autoavaliação institucional da Universidade Federal da Paraíba: diagnóstico a partir da Comissão Própria de Avaliação
Souza, Saulo Rodrigo Alves de; Guerra, Maria das Graças Gonçalves Vieira
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| | · Future Classroom Lab em Portugal: análise da relação dos professores com um ambiente educativo inovador
Senra, Clarice Parreira; Braga, Marco
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| | · O protagonismo de Ellen G. White no projeto educacional cristão adventista no Brasil
Sales, Giza Guimarães Pereira; Castro, Rosane Michelli de
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| | · A interculturalidade da intenção de implementação: O caso da Universidade Intercultural do Estado de Hidalgo
Dalia, Peña Islas; Akkari, Abdeljalil
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