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Revista Diálogo Educacional
versión impresa ISSN 1518-3483versión On-line ISSN 1981-416X

 

Tabla de contenido
Rev. Diálogo Educ. vol.25 no.86 Curitiba jul./sept 2025

 Apresentação
  
 ·  Formación docente y prácticas para una educación emancipadora: derechos humanos, sostenibilidad y transdisciplinariedad
Blaszko, Caroline Elizabel; Martins, Bárbara Amaral; Ortiz-Padilla, Myriam Esther; Vieira, Alboni Marisa Dudeque Pianovski

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 Dossiê
  
 ·  El paradigma de la complejidad: un contexto transdisciplinario para una educación emancipadora
Alves, Paulo Vinícius; Torres, Patrícia Lipion

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 ·  Possibilidades emergentes em narrativas de professores de turmas multisseriadas: ensinar-aprender em Escolas das Águas no Pantanal
Nozu, Washington Cesar Shoiti; Kassar, Mônica de Carvalho Magalhães

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 ·  Educación infantil e identidad cultural: vías freireanas para una educación humanizadora
Furyama, Bruna Thais Rodrigues; Saito, Heloisa Toshie Irie

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 ·  Entre las escrevivencias y la ciencia: perspectivas étnico-raciales en la educación científica
Cesar, Luciana do Nascimento Dantas de; Miranda, Meiri Aparecida Gurgel de Campos

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 ·  Derechos humanos, vulnerabilidad social y personalidad en personas con altas capacidades en el contexto español
Martins, Bárbara Amaral; Souza, Amanda Rodrigues de; Borges, África

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 ·  Descolonizando lo humano: el papel de la educación liberadora en el replanteamiento de los derechos humanos
Karnopp, Laerte Radtke

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 ·  Práctica docente: análisis del desarrollo de una secuencia didáctica para el trabajo con la inclusión en la Educación Infantil
Conceição, Aline de Novaes

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 ·  La interlocución de Freire con la Educación Especial e Inclusiva mediada por una revisión sistemática de la literatura
Blaszko, Caroline Elizabel; Ujiie, Nájela Tavares; Ortiz-Padilla, Myriam Esther

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 ·  Prácticas pedagógocas y cuestiones sociales: deserción en la Educación de jóvenes y adultos
Guimarães, Sheila Denize

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 ·  Educação ambiental crítica com abordagem investigativa: uma experiência emancipadora no ensino de problemas ambientais
Sampaio, Jayro Silva Tavares; Silveira, Andréa Pereira

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 ·  Formación-Acción Docente para una Educación Emancipadora: prácticas interdisciplinares, colaborativas y contextualizadas
Waltrick, Gustavo Cezar; Silva, Madalena Pereira da; Jurado, Ramón Garrote

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 ·  Cuando la dignidad no cabe en el programa: un análisis de la formación inicial de pedagogas/os en Brasil
Souza, Eliana Batista; Reis, Carlos Francisco de Sousa; Furtado, Luís Távora Ribeiro

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 Artigos
  
 ·  Educación moral y justicia social: articulaciones entre la teoría del dominio social y la pedagogía freireana
Oliva, Diana Villac; Dell'Agli, Betânia Alves Veiga; Caetano, Luciana Maria

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 ·  La educación a través de la imprenta: un estudio sobre la reformulación del Primer Catecismo de la Doctrina Cristiana (1964)
Simone, Aline Marie de; Galvão, Ana Maria de Oliveira; Souza, Maria José Francisco de

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 ·  El Sistema Educativo Angoleño y la Docencia: Desafíos Históricos y Precariedades Persistentes
Muanda, Margarida Marina Sabino Chipuca; Santana, Andréia da Cunha Malheiros

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 ·  Lenguaje y poder: performances identitarias y resistencia en dispositivos discursivos contemporáneos
Rufino, Angela Maria dos Santos; Senna, Luiz Antonio Gomes

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 ·  En las interacciones es posible jugar... y al jugar se construye el juego: análisis del documento Brinca Curitiba sobre los escenarios de juego
Garanhani, Marynelma Camargo; Nadolny, Lorena de Fatima; Paula, Déborah Helenise Lemes de

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 ·  Redes que conectan: superando desafíos en la atención a estudiantes de Educación Superior
Magnago, Clarissa Faverzani; Pavão, Sílvia Maria de Oliveira

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 ·  Historias de vida en la investigación sobre profesores de química: un estado de la cuestión
Silva, Wanderson Diogo Andrade da; Souza, Luciana Rodrigues Leite de

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 ·  Percepciones y significados sobre la feminización de la gestión escolar en la educación básica
Maso, Sirnei Puntel Dal; Furlin, Neiva

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 ·  La educación industrial bajo sesgo jurídico: de las leyes orgánicas (1942) a la LDB 4.024/1961
Lemos Junior, Wilson

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 ·  Intervención pedagógica para la promoción de la alfabetización científica en niñas privadas de libertad
Rodrigues, Miceia de Paula; Silva, Natanael Charles da; Araújo, Magnólia Fernandes Florêncio de

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