Rev. Diálogo Educ. - vol.25 número87

Tabla de contenido
Rev. Diálogo Educ. vol.25 no.87 Curitiba oct./dic. 2025

Apresentação

	· ¿Qué currículos se han elaborado con y/o para las infancias? Disputas, resistencias y la creación de posibilidades en las problematizaciones Oliveira, Danilo Araújo de; Filha, Constantina Xavier; Frangella, Rita de Cassia Prazeres; Ruiz, Monica Vallejo; Vieira, Alboni Marisa Dudeque Pianovski · texto en Portugués · Portugués ( pdf )

Dossiê

	· Interacciones y juegos: el currículo de las infancias como experiencias del “no ver” Camoes, Maria Clara de Lima Santiago; Frangella, Rita de Cássia Prazeres · resumen en Español \| Portugués \| Inglés · texto en Portugués \| Inglés · Inglés ( pdf ) \| Portugués ( pdf )

	· Playing at making movies with children: curricular practices made of dreams, films and life Filha, Constantina Xavier · resumen en Español \| Portugués \| Inglés · texto en Portugués \| Inglés · Inglés ( pdf ) \| Portugués ( pdf )

	· Concepciones de infancia, juego e interacción en los currículos estatales brasileños Francisco, Marcos Vinicius; Ribeiro, Poliana Hreczynski; Campos, Luana Graziela da Cunha · resumen en Español \| Portugués \| Inglés · texto en Portugués \| Inglés · Inglés ( pdf ) \| Portugués ( pdf )

	· Entre la llamada y la elección: la adhesión a la PNLD 2022 como instrumento de colonización curricular en la educación infantil Queiroz, Isabele Lacerda · resumen en Español \| Portugués \| Inglés · texto en Portugués \| Inglés · Inglés ( pdf ) \| Portugués ( pdf )

	· Infancia Nacionalizada: Tensiones del Discurso de lo “Nacional” en la BNCC y la Política Curricular de Formación de Sujetos Rodrigues, Phelipe Florez; Ferreira, Lhays Marinho da Conceição · resumen en Español \| Portugués \| Inglés · texto en Portugués \| Inglés · Inglés ( pdf ) \| Portugués ( pdf )

	· Políticas curriculares para la educación infantil: influencias globales y adaptaciones locales en Brasil y Portugal Peixer, Daniela Neto Oliveira; Nazário, Roseli · resumen en Español \| Portugués \| Inglés · texto en Portugués \| Inglés · Inglés ( pdf ) \| Portugués ( pdf )

	· Experienciar, esperienciando: inspiraciones derridianas para otras evidencias científicas Afonso, Nataly da Costa; Carvalho, Ana Paula Pereira Marques de · resumen en Español \| Portugués \| Inglés · texto en Portugués \| Inglés · Inglés ( pdf ) \| Portugués ( pdf )

	· Diseñar planes de estudio teniendo en cuenta las experiencias de la infancia Lopes, Sammy · resumen en Español \| Portugués \| Inglés · texto en Portugués \| Inglés · Inglés ( pdf ) \| Portugués ( pdf )

	· Currículos experimentales: fuerzas que generan aprendizaje diferencial en la educación infantil temprana Delboni, Tania; Holzmeister, Ana Paula · resumen en Español \| Portugués \| Inglés · texto en Portugués \| Inglés · Inglés ( pdf ) \| Portugués ( pdf )

	· Bordes y entrelazados de un currículo vagamundo en Educación Infantil Pedrassa, Mariana Cristina; Batista, Eduardo Pereira · resumen en Español \| Portugués \| Inglés · texto en Portugués \| Inglés · Inglés ( pdf ) \| Portugués ( pdf )

	· Currículo e infancia: ¿cómo hemos acogido a los recién llegados al mundo? Venturini, Gabriela; Campesato, Maria Alice Gouvêa; Rodrigues, Elisandro · resumen en Español \| Portugués \| Inglés · texto en Portugués \| Inglés · Inglés ( pdf ) \| Portugués ( pdf )

	· Currículo en llamas: Fahrenheit 451, el control y el silenciamiento de la infancia Molini, Tatiane Sperandio Fernandes; Boechard, Gianni Marcela Ferreira; Loureiro, Robson · resumen en Español \| Portugués \| Inglés · texto en Portugués \| Inglés · Inglés ( pdf ) \| Portugués ( pdf )

	· Entre lo extraño y lo familiar: Pedagogía de la hospitalidad y currículo de puertas abiertas en el encuentro con las infancias trans Lorena, João Paulo de; Paraíso, Marlucy Alves · resumen en Portugués \| Inglés · texto en Portugués · Portugués ( pdf )

	· Acompañando a la infancia y elaborando planes de estudio afropindorámicos Rodrigues, Allan; Silva, Perseu Pereira da; Borges, Luís Paulo Cruz · resumen en Español \| Portugués \| Inglés · texto en Portugués · Portugués ( pdf )

	· Literatura negroafectiva: antirracismo, resistencias y afectos posibles en libros literarios para niñas y niños Bonin, Iara Tatiana; Rodrigues, Amanda Mendonça · resumen en Español \| Portugués \| Inglés · texto en Portugués \| Inglés · Inglés ( pdf ) \| Portugués ( pdf )

	· Estar entre muros: infancias pluralizadas y los currículos producidos en las instituciones escolares Dominico, Eliane; Yaegashi, Solange Franci Raimundo · resumen en Español \| Portugués \| Inglés · texto en Portugués \| Inglés · Inglés ( pdf ) \| Portugués ( pdf )

	· Cuerpos, currículos e infancias: experimentaciones de movimientos en devenir-niño como posibilidad inventiva en la educación Carmo, Lorena; Bezerra, Luana · resumen en Español \| Portugués \| Inglés · texto en Portugués \| Inglés · Inglés ( pdf ) \| Portugués ( pdf )

	· Currículos para las infancias: disputas, resistencias y la creación de una educación emancipadora posible, antirracista y de valoración de los docentes Batista, Clarice Martins de Souza; Silva, Evellyn Ledur da; Zanini, Raquel Aline · resumen en Español \| Portugués \| Inglés · texto en Portugués \| Inglés · Inglés ( pdf ) \| Portugués ( pdf )

	· Cine en los currículos para la niñez y la infancia: posibilidades y aproximaciones pedagógicas Fantin, Monica; Santos, José Douglas Alves dos · resumen en Español \| Portugués \| Inglés · texto en Portugués \| Inglés · Inglés ( pdf ) \| Portugués ( pdf )

	· Género, diferencia y escuela en el currículo cultural de una película de animación Castro, Roney Polato de · resumen en Español \| Portugués \| Inglés · texto en Portugués · Portugués ( pdf )

	· Muros de la Escuela: pensamiento e invención en la unión entre escuela, infancia y filosofía Silva, Thalia Lopes da; Henning, Paula Corrêa; Silva, Gisele Ruiz · resumen en Español \| Portugués \| Inglés · texto en Portugués \| Inglés · Inglés ( pdf ) \| Portugués ( pdf )

Artigos

	· Estrategias de lectura en el proceso de constitución de lectores ciegos en la Educación Superior Fonseca, Kelly Alencar Fróes; Ribeiro, Maria Clara Maciel de Araújo · resumen en Español \| Portugués \| Inglés · texto en Portugués \| Inglés · Inglés ( pdf ) \| Portugués ( pdf )

	· El uso de metodologías activas de enseñanza en enfermería: ¿qué dice la evidencia científica? Corrêa, Claudelí Mistura; Martins, Silvana Neumann · resumen en Español \| Portugués \| Inglés · texto en Portugués \| Inglés · Inglés ( pdf ) \| Portugués ( pdf )

	· “Coco has arrived!”: playing with the Coco from Alagoas with young children in an early childhood education context Haddad, Lenira; Manfroi, Miraíra Noal · resumen en Español \| Portugués \| Inglés · texto en Portugués \| Inglés · Inglés ( pdf ) \| Portugués ( pdf )

	· Metodología metacognitiva en metaformación con estudiantes universitarios de Brasil y Portugal Portilho, Evelise Maria Labatut; Beraldo, Doris; Batista, Giovani de Paula · resumen en Español \| Portugués \| Inglés · texto en Portugués \| Inglés · Inglés ( pdf ) \| Portugués ( pdf )

	· El impacto de la capacitación docente en la integración de la educación ambiental en los planes de los años iniciales Souza, Marilda de; Andrade, Rivail Vanin de · resumen en Español \| Portugués \| Inglés · texto en Portugués · Portugués ( pdf )

	· Educação, democracia, ética e transformação social em Paulo Freire Borges, Valdir; Mesquida, Peri; Ferreira, Juliana Battistus Mateus · resumen en Español \| Portugués \| Inglés · texto en Portugués \| Inglés · Inglés ( pdf ) \| Portugués ( pdf )

	· Proyecto Alfaletrar: una experiencia innovadora de formación continua para el desarrollo profesional docente em Lagoa Santa - MG Perfeito, Márcia Vânia Silvério; Oliveira-Mendes, Solange Alves de · resumen en Español \| Portugués \| Inglés · texto en Portugués \| Inglés · Inglés ( pdf ) \| Portugués ( pdf )