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Revista Brasileira de Educação Médica
versão impressa ISSN 0100-5502versão On-line ISSN 1981-5271

 

Sumário
Rev. Bras. Educ. Med. vol.34 no.02 Rio de Janeiro abr./jun. 2010

 Editorial
  
 ·  Índice H, autoria e integridade na produção científica
Rego, Sergio

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 Pesquisa
  
 ·  O uso do portfólio reflexivo no curso de medicina: percepção dos estudantes
Marin, Maria José Sanches; Moreno, Thiago Barbosa; Moravcik, Maria Yvette; Higa, Elza de Fátima Ribeiro; Druzian, Suelaine; Francischetti, Ieda; Ilias, Mércia

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 ·  Ansiedade e depressão em residentes em radiologia e diagnóstico por imagem
Silva, Glauce Cerqueira Corrêa da; Koch, Hilton Augusto; Sousa, Evandro Guimarães de; Gasparetto, Emerson; Buys, Rogério Christiano

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 ·  Formação profissional no SUS: o papel da atenção básica em saúde na perspectiva docente
Ferreira, Ricardo Corrêa; Fiorini, Vânia Maria Lopes; Crivelaro, Everton

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 ·  A prescrição medicamentosa ambulatorial no internato: formação e prática
Wanderley, Vicentina Esteves; Maia, José Antonio; Vilela, Rosana Quintella Brandão

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 ·  Ação formativa e o desafio para a graduação em saúde
Nóbrega-Therrien, Sílvia Maria; Feitosa, Laura Martins

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 ·  Ativação de mudanças na formação superior em saúde: dificuldades e estratégias
Durán González, Alberto; Almeida, Márcio José de

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 ·  Acupuntura: motivações de médicos para a procura de especialização
Iorio, Rita de Cassia; Siqueira, Arnaldo Augusto Franco de; Yamamura, Ysao

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 ·  Questões da clínica ginecológica que motivam a procura de educação médica complementar: um estudo qualitativo
Cordeiro, Silvia Nogueira; Giraldo, Paulo Cesar; Turato, Egberto Ribeiro

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 ·  Empatia, relação médico-paciente e formação em medicina: um olhar qualitativo
Costa, Fabrício Donizete da; Azevedo, Renata Cruz Soares de

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 ·  Situação vacinal dos discentes da Faculdade de Medicina da UFJF-MG
Chehuen Neto, José Antônio; Sirimarco, Mauro Toledo; Leite, Isabel Cristina Gonçalves; Gonçalves, Mariana P. Cunha; Delgado, Áureo Augusto de Almeida; Camilo, Gustavo Bittencourt; Abreu, Nayara Almeida de

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 ·  A transversalidade do conhecimento da saúde coletiva no currículo de medicina de uma escola médica pública: relevância das disciplinas na formação dos alunos
Oliveira, José Alberto Alves; Muniz Neto, Francisco Júlio; Pinto, Francisco José Maia; Silva, Marcelo Gurge Carlos da; Jorge, Maria Salete Bessa

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 ·  Medicina baseada em evidências: instrumento para educação médica permanente entre psiquiatras?
Tsuji, Isabela Yuri; Zamperin, Liliana Cavalcanti; Tsuji, Selma Rumiko; Caputo, Valéria Garcia

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 ·  O ensino da anatomia: integração do corpo humano e meio ambiente
Fornaziero, Célia Cristina; Gordan, Pedro Alejandro; Carvalho, Maria Aparecida Vivan de; Araujo, José Carlos; Aquino, Juarez Cezar Borges de

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 ·  Transição paradigmática na educação médica: um olhar construtivista dirigido à aprendizagem baseada em problemas
Netto Cezar, Pedro Henrique; Guimarães, Francisco Tavares; Gomes, Andréia Patrícia; Rôças, Giselle; Siqueira-Batista, Rodrigo

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 Ensaio
  
 ·  Construção de espaço social unificado para formação de profissionais da saúde no contexto do Sistema Único de Saúde
Ferreira, Maria de Lourdes da Silva Marques; Cotta, Rosângela Minardi Mitre; Lugarinho, Regina; Oliveira, Marilda Siriani de

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 Relato de Experiência
  
 ·  Feira de saúde do curso de medicina da UFRR: uma aproximação com a comunidade
Ferreira, Mauro Luiz Schmitz; Moura, José Francisco Luitgards; Silva, Eliana Souza e; Rocha, Robledo Fonseca; Olivares, Alberto Ignácio Olivares; Hayd, Ramão Luciano Nogueira  

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 ·  Procedimentos legais e protocolos para utilização de cadáveres no ensino de anatomia em Pernambuco
Melo, Elizabeth Neves de; Pinheiro, José Thadeu

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 ·  Epidemiologia e estatística: integrando ensino, pesquisa, serviço e comunidade
Lima, Estelita Pereira

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 Erratas
  
 ·  Errata em: Revista Brasileira de Educação Médica, volume 33, número 3, Julho-Setembro 2009


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