 Editorial |
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| | · Mudanças editoriais na Rbem
Rego, Sergio
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| Pesquisa |
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| | · Competência de juízo moral dos estudantes de medicina: um estudo piloto
Feitosa, Helvécio Neves; Rego, Sergio; Bataglia, Patricia; Rego, Guilhermina; Nunes, Rui
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| | · Abnormal eating behaviors among medical students at a University in Southern Santa Catarina, Brazil
Alberton, Vivian Comelli; Dal-Bó, Márcio José; Piovezan, Anna Paula; Silva, Rosemeri Maurici da
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| | · Problemas éticos relatados por internos com ênfase na saúde da criança
Barbosa, Milena Mazaro; Guedert, Jucélia Maria; Grosseman, Suely
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| | · Avaliação das resistências de docentes a propostas de renovações em currículos de graduação em medicina
Vieira, Joaquim Edson; Tamousauskas, Márcia Rodrigues Garcia
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| | · Epistemological anarchism of Paul Karl Feyerabend and medical education
Gomes, Andréia Patrícia; Siqueira-Batista, Rodrigo; Rego, Sergio
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| | · Traços de temperamento e caráter valorizados por instrutores e médicos residentes em anestesiologia
Oliveira Filho, Getúlio Rodrigues de; Erdmann, Thomas Rolf; Martins, Carlos Eduardo Batista
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| | · Indicadores de avaliação em gestão e saúde coletiva na formação médica
Higa, Elza de Fátima Ribeiro; Hafner, Maria Lourdes Marmorato Botta; Tonhom, Silvia Franco da Rocha; Taipeiro, Elane de Fátima; Moreira, Haydée Maria; Guimarães, Ana Paula Ceolotto; Pinheiro, Osni Lázaro
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| | · Influência dos cursos preparatórios para residência médica em uma avaliação global
Silva, Igor Rondelli da; Almeida, Larissa Salomão; Gonsaga, Ricardo Alessandro Teixeira; Biscegli, Terezinha Soares
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| | · Conhecimento e opinião de pacientes sobre prática docente-assistencial
Gerken, Ivan Barbosa; Andrade, Cecília Sartori; Lopes, Fernanda Barbosa; Ribeiro, Maria Mônica Freitas
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| | · Formação de médicos especialistas no SUS: descrição e análise da implementação do programa nacional de apoio à formação de médicos especialistas em áreas estratégicas (pró-residência)
Petta, Helena Lemos
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| | · Learning through role-playing games: an approach for active learning and teaching
Randi, Marco Antonio Ferreira; Carvalho, Hernandes Faustino de
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| | · Uso de álcool entre estudantes de medicina da Universidade Federal do Maranhão
Barbosa, Felipe Lacerda; Barbosa, Raphael Lacerda; Barbosa, Maria do Carmo Lacerda; Aguiar, Daniel Lucena de; Figueiredo, Ivan Abreu; Ribeiro, Antônio Carlos; Castro, Igor Tobias Costa de
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| | · The development and evaluation of a distance learning system in ophthalmology
Iyeyasu, Josie Naomi; Castro, Stella Maris da Costa e; Sabbatini, Renato Marcos Endrizzi; Carvalho, Keila Monteiro de
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| | · Sonolência diurna e habilidades sociais em estudantes de medicina
Kloster, Maria Cristina; Perotta, Bruno; Hauer Junior, Alfredo; Paro, Helena BMS; Tempski, Patrícia
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| Ensaio |
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| | · Jogos para capacitação de profissionais de saúde na atenção à violência de gênero
Almeida, Luana Rodrigues de; Silva, Ana Tereza Medeiros Cavalcanti da; Machado, Liliane dos Santos
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| | · Cuidados paliativos na formação do profissional da área de saúde
Fonseca, Anelise; Geovanini, Fatima
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| Relato de Experiência |
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| | · O ensino de habilidades e atitudes: um relato de experiências
Nunes, Sandra Odebrecht Vargas; Muraguchi, Evelin Massae Ogatta; Ferreira Filho, Olavo Franco; Pontes, Rose Meire Albuquerque; Cardoso, Lucienne Tibery Queiroz; Grion, Cíntia Magalhães Carvalho; Dip, Renata Maciulis; CarvalhoI, Luiz Carlos Lúcio
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| | · Desenvolvimento de um ambiente virtual de ensino em histologia para estudantes da saúde
Vasconcelos, Daniel Fernando Pereira; Vasconcelos, Any Carolina Cardoso Guimarães
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| | · Formação ética e humana no curso de medicina da UFRN: uma análise crítica
Amorim, Karla Patrícia Cardoso; Araújo, Elkanah Marinho de
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| Carta ao editor |
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| | · 50 anos de Abem e seu compromisso com a residência médica
Hamamoto Filho, Pedro Tadao; Danila, Arthur Hirschfeld; Farret, Túlio Cícero Franco; Menegotto, Diego Millán; Silva, Thiago Henrique dos Santos
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| Teses |
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| | · Hipócrates vai ao cinema: a sétima arte e a formação bioética do médico
Cezar, Pedro Henrique Netto
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| Erratas |
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| | · ERRATA EM: Revista Brasileira de Educação Médica, volume 36, número 4, Outubro-Dezembro 2012
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