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Revista Brasileira de Educação Médica
versão impressa ISSN 0100-5502versão On-line ISSN 1981-5271

 

Sumário
Rev. Bras. Educ. Med. vol.42 no.4 Rio de Janeiro out./dez 2018

 Editorial
  
 ·  A Associação Brasileira de Educação Médica – ABEM, hoje.
Brenelli, Sigisfredo Luis

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 Cartas dos Leitores
  
 ·  Neurofobia Tem Cura
Gama, Renato Faria da

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 Artigo Original
  
 ·  “Café com Educação Médica” – Breve Relato de uma Experiência para o Desenvolvimento da Docência
Hamamoto Filho, Pedro Tadao; Romanholi, Renata Maria Zanardo; Hokama, Newton Key; Palhares Neto, Aristides Augusto; Prearo, Alice Yamashita; Ferreira, Ana Silvia Sartori Barraviera Seabra; Zornoff, Denise de Cássia Moreira; Smaira, Sumaia Inaty; Borges, Vera Therezinha Medeiros; Caramori, Jacqueline Costa Teixeira

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 ·  Ações para a Retomada do Ensino da Humanização nas Escolas de Medicina
Amore Filho, Edson Dell; Dias, Ruth Borges; Toledo Jr, Antônio Carlos de Castro

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 ·  Estratégia Adaptada de Feedback Voltado para Ambulatórios de Graduação
Maia, Israel Leitão; Kubrusly, Marcos; Oliveira, Monica Cordeiro Ximenes de; Oliveira, Claudia Maria Costa de; Augusto, Kristopherson Lustosa

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 ·  Aspectos Pedagógicos do Aprender e Ensinar na Rede de Saúde: a Proposta Sombra
Abrahão, Ana Lucia; Souza, Ândrea Cardoso; Senna, Marco; Fernando, Francisco; Camuzi, Ranieri; Aboud, Sergio; Braga, André

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 ·  A Percepção do Sistema de Saúde por Estudantes de Medicina através do Uso de Portfólio Reflexivo
Chatkin, Moema; Boas, Daniela Vila

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 ·  Prevalência e Fatores Associados à Depressão e Ansiedade entre Estudantes Universitários da Área da Saúde de um Grande Centro Urbano do Nordeste do Brasil
Leão, Andrea Mendes; Gomes, Ileana Pitombeira; Ferreira, Marcelo José Monteiro; Cavalcanti, Luciano Pamplona de Góes

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 ·  Educação Médica no Brasil: uma Análise Histórica sobre a Formação Acadêmica e Pedagógica
Machado, Clarisse Daminelli Borges; Wuo, Andrea; Heinzle, Marcia

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 ·  Avaliação Somativa de Habilidades Cognitivas: Experiência Envolvendo Boas Práticas para a Elaboração de Testes de Múltipla Escolha e a Composição de Exames
Bollela, Valdes Roberto; Borges, Marcos de Carvalho; Troncon, Luiz Ernesto de Almeida

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 ·  Team-Based Learning como Forma de Aprendizagem Colaborativa e Sala de Aula Invertida com Centralidade nos Estudantes no Processo Ensino-Aprendizagem
Oliveira, Bruno Luciano Carneiro Alves de; Lima, Sara Fiterman; Rodrigues, Livia dos Santos; Pereira Júnior, Gerson Alves

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 ·  Qualidade de Vida de Estudantes de Medicina em um Curso que Adota Metodologias Ativas de Ensino-Aprendizagem
Chagas, Nathália Bordeira; Sanches, Fernanda Bertucci; Silva, Roseli Ferreira da; Melo, Débora Gusmão; Germano, Carla Maria Ramos; Avó, Lucimar Retto da Silva de

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 ·  A Arte no Ensino da Cardiologia: Relato da Experiência do Uso de Massas Moldáveis no Aprendizado da Anatomia Normal e Patológica do Coração
Amorim Junior, Raimundo Francisco de; Severi, Rossana; Moser, Lucia Didier; Mattos, Sandra da Silva

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 ·  Tradução e Adaptação Transcultural da Versão Brasileira do Schutte Self-Report Emotional Intelligence Test
Toledo Júnior, Antonio; Duca, João Gabriel Menezes; Coury, Marayra Ines França

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 ·  Aprendizagem Cooperativa e a Formação do Médico Inserido em Metodologias Ativas: um Olhar de Estudantes e Docentes
Conceição, Caio Vinícius da; Moraes, Magali Aparecida Alves de

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 ·  A Integralidade em Saúde na Educação Médica no Brasil: o Estado da Questão
Dias, Matheus Martins de Sousa; Carvalho, Jôsivan Lima de; Landim, Lucyla Oliveira Paes; Carneiro, Cleide

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 ·  Medicina além das grades – uma Experiência da Universidade de São Paulo em Ribeirão Preto
Oliveira, Felipe Alves; Mattos, Augustus Tadeu Relo; Pazin Filho, Antônio; Santos, Luciane Loures dos

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 ·  Perfil dos Egressos da Residência Médica em Cirurgia Geral de uma Universidade do Interior Paulista
Pinto, Fernando César Ferreira; Ferreira, Janise Braga Barros; Caritá, Edilson Carlos; Silva, Silvia Sidnéia da

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 ·  Uma Proposta Educativa para Abordar Objeção de Consciência em Saúde Reprodutiva durante o Ensino Médico
Darze, Omar Ismail Santos Pereira; Barroso Júnior, Ubirajara

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 ·  Caso Motivador como Estratégia Problematizadora e Integradora no Ensino Médico em um Curso de Oncologia
Hokama, Paula O M; Hokama, Newton Key; Batista, Nildo

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 ·  Percepção de Médicos Residentes quanto às Habilidades de Comunicação após uma Oficina de Comunicação de Más Notícias
Dias, Laiane Moraes; Carvalho, Ana Emilia Vita; Furlaneto, Ismari Perini; Oliveira, Camila Guimarães Silva de

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 ·  A Análise de Trajetórias Assistenciais como Metodologia de Integração Ensino-Serviço na Saúde
Argenton, Isabel Schuster; Pilecco, Romualdo de Lima; Dolinski, Carolina; Medeiros, Cássia Regina Gotler

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 ·  Medicina de Família do Primeiro ao Sexto Ano da Graduação Médica: Considerações sobre uma Proposta Educacional de Integração Curricular Escola-Serviço
Silva, Andréa Tenório Correia da; Medeiros Junior, Martim Elviro de; Fontão, Paulo de Nogueira; Saletti Filho, Haraldo Cesar; Vital Junior, Pedro Félix; Bourget, Monique Marie Marthe; Rios, Izabel Cristina

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