 Editorial |
| | |
| | · Editorial
|
| | |
| Docência, currículo, didática, aula: fantástico arquivo político da diferença |
| | |
| | · CONVERSAS COM A FORMAÇÃO DE PROFESSORES PRÁTICAS E CURRÍCULOS: MOVIMENTOS NAS/DAS PESQUISAS
Gonçalves, Rafael Marques; Garcia, Alexandra; Rodrigues, Allan
|
| | |
| Em Pauta |
| | |
| | · FORMADOR EXTERNO: QUAL O SENTIDO DE SUA ATUAÇÃO EM PROGRAMAS DE FORMAÇÃO CONTINUADA?
Frauendorf, Renata Barroso de Siqueira; Prado, Guilherme do Val Toledo
|
| | |
| | · FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DO CAMPO NO PROGRAMA ESCOLA DA TERRA E A CONCEPÇÃO DO CURRÍCULO
Vieira, Norma Cristina; Maciel, Rogerio Andrade; Maciel, Wanessa Rafaela Andrade
|
| | |
| | · TENSÕES ENTRE POLÍTICAS, CURRÍCULOS E EXPERIÊNCIAS INCLUSIVAS NA FORMAÇÃO DOS PROFESSORES EM SÃO GONÇALO.
Ribetto, Anelice; Coelho, Gilcelia
|
| | |
| | · ALFABETIZAÇÃO, CURRÍCULO E FORMAÇÃO COM AS CRIANÇAS: REFLEXÕES A PARTIR DO COTIDIANO DA ESCOLA
Sampaio, Carmen Sanches; Ribeiro, Tiago; Venâncio, Ana Paula
|
| | |
| | · ARTICULAÇÕES DISCURSIVAS EM TORNO DO SIGNIFICANTE NATUREZA DA CIÊNCIA: Currículo, formação, política
Pimentel Junior, Clivio
|
| | |
| | · EL PRINCIPIO DEL EJERCICIO PROFESIONAL: UN IMPORTANTE PASO EN LA FORMACIÓN DE LA IDENTIDAD PROFESIONAL DOCENTE
Ribeiro, Letícia Mendonça Lopes; Damasceno, Ednacelí Abreu
|
| | |
| | · APROPIACIONES EN LOS TERRITORIOS CURRICULARES: CARTOGRAFANDO DE-FORMACIONES EN LA HISTORIA DEL ARTE
Dahmer, Carin Cristina; Oliveira, Marilda Oliveira de
|
| | |
| | · CURRÍCULO INTERCULTURAL CRÍTICO EN LA ESCUELA: FORMACIÓN QUE PRODUCE DIFERENCIAS
Reis, Darianny Araújo dos
|
| | |
| | · EXPERIÊNCIAS PEDAGÓGICAS DE UM CURRÍCULO EM MOVIMENTO NO ENSINO MÉDIO EM TERRITÓRIO RURAL
Oliveira, Adelson Dias de; Rios, Jane Adriana Vasconcelos Pacheco
|
| | |
| | · A “MUDANÇA DE FIGURA”: Proposições para “mudar um país”?
Thesing, Mariana Luzia Corrêa; Costas, Fabiane Adela Tonetto
|
| | |
| Elos |
| | |
| | · CURRÍCULO Y EDUCACIÓN COMPARADA: PERSPECTIVAS Y DESAFÍOS
Morgado, José Carlos
|
| | |
| | · RELATAR LA EXPERIENCIA DOCENTE. LA DOCUMENTACIÓN NARRATIVA DEL MUNDO ESCOLAR
Suárez, Daniel H.
|
| | |
| Artigos de Demanda Contínua |
| | |
| | · OFICINA DE FANDANGO COMO EDUCAÇÃO POPULAR NA COMUNIDADE TRADICIONAL CAIÇARA – JUREIA/IGUAPE/SP
Ferreira, Dulcinéia de Fátima; Franco, Paulo Cesar
|
| | |
| | · “UMA PÁ DE OCUPAÇÃO”: Ocupações escolares e atuação juvenil no Rio Grande do Sul (2016)
Silva, Bárbara Virgínia Groff da; Silva, Eduardo Cristiano Hass da
|
| | |
| | · EDUCACIÓN INFANTIL, MEDIOS DIGITALES Y PRÁCTICAS EDUCATIVAS: CAMINOS QUE SE CRUZAN, POSIBLES DIÁLOGOS.
Clímaco, Fernanda Câmpera; Magalhaes, Claudio Marcio
|
| | |
| | · O DESAFIO DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA NUMA SOCIEDADE NA ERA DA TECNOLOGIA
Nascimento, Eimard Gomes Antunes do; Sousa, Cristiane de; Trompieri Filho, Nicolino
|
| | |
| | · CURSOS DE LICENCIATURA EN LENGUA INGLESA: FORMACIÓN PARA EL TRABAJO CON NIÑOS
Monteiro, Andrea Cristina Gomes; Heinzle, Marcia Regina Selpa
|
| | |
| | · ASISTENCIA A LOS ESTUDIANTES Y FORMACIÓN DE PROFESORES EN IFCE: ¿UNA CONEXIÓN POSIBLE?
Andrade, Francisca Rejane Bezerra; Lopes, Ludimila Façanha
|
| | |
| | · DIVERSIDADE DE GÊNERO E SEXUAL E FORMAÇÃO DOCENTE: O PIBID COMO LUGAR DE TRAVESSIA E AVENTURA
Souza, Marcos Lopes de; Ferrari, Anderson
|
| | |
| | · GRUPOS DE PESQUISA ONLINE: PRÁTICAS DE ORIENTAÇÃO COLETIVA NO ENSINO SUPERIOR
Santos, Rosemary
|
| | |
| | · CIÊNCIA, FILOSOFIA E ARTE ESCRILEITORA NA/DA ESCOLA
Sperb, Carolina; Corazza, Sandra Mara; Dinarte, Luiz Daniel Rodrigues
|
| | |
pdf