 Editorial |
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| | · EDITORIAL
Leonardi, Paula; Seixas, Conceição Firmina
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| APRENDER AO LONGO DA VIDA - DIREITO HUMANO, DIREITO SOCIAL E SUBJETIVO, FORMAÇÃO POLÍTICA: (INTER)FACES DA EDUCAÇÃO NO BRASIL E NO MUNDO |
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| | · EL APRENDIZAJE PERMANENTE — derechos humanos, derechos sociales y subjetivos, formación política: (inter)faces de la educación en Brasil y el mundo
Paiva, Jane; Lorenzatti, María del Carmen; Gasse, Stéphanie
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| | · APRENDIZAJE PARA TODA LA VIDA EN EJA: de la redistribución al reconocimiento
Silva, Francisco Canindé da
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| | · EL APRENDIZAJE/EDUCACIÓN A LO LARGO DE LA VIDA COMO BASE FILOSÓFICA PARA PROPUESTAS DE EMANCIPACIÓN
Joaquim, Bruno dos Santos; Oliveira, Lucila Pesce de
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| | · LA AGENDA 2030 PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE (2015) Y EL MARCO DE ACCIÓN DE MARRAKECH (2022): estancamientos y avances en la política internacional de educación de jóvenes y adultos
Oliveira, Rogério Teixeira de; Cova, Marcia Cristina Rodrigues
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| | · ¿QUÉ CAMBIÓ EN LA EDUCACIÓN DE JÓVENES Y ADULTOS EN EL BRASIL DESPUÉS DE LA DICTADURA? Entre el derecho proclamado y la financiación sistemáticamente negada
Freitas, Bárbara Fernanda de; Pinto, José Marcelino de Rezende
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| | · ESTADO DEL ARTE SOBRE DISERTACIONES Y TESIS SOBRE EL ARTE EN LA EDUCACIÓN DE PERSONAS JÓVENES Y ADULTAS: (2002 a 2023)
Sousa, Maria Soraia Dias; Araújo, Gustavo Cunha de
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| | · DERECHO A LA EDUCACIÓN, EDUCACIÓN PERMANENTE Y EDUCACIÓN DE JÓVENES Y ADULTOS: reafirmación de conceptos en tiempos de retrocesos de derechos
Duarte Filho, José Elesbão; Costa, Renato Pontes
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| | · LUIZ ENSEÑA A UN JUEZ
Vitovsky, Vladimir Santos
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| | · EL SUFRIMIENTO ÉTICO Y POLÍTICO Y LA INTERDICCIÓN DEL DERECHO A LA EDUCACIÓN DE JÓVENES Y ADULTOS
Dantas, Aline Cristina de Lima; Schneider, Sonia Maria
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| | · ANALFABETOS ABSOLUTOS EM BRASIL. ¿Quiénes son estos nuevos/viejos sujetos?
Esteves, Luiz Carlos Gil
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| | · LA PRESENCIA DE LA (DE)COLONIALIDAD EN LA EDUCACIÓN DE JÓVENES, ADULTOS Y MAYORES
Alonso, Ana Luísa Zanon; Eiterer, Carmem Lúcia
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| | · SONIDOS DE RESISTENCIA: la influencia de la musicalidad en la participación activa de las mujeres en la capoeira
Oliveira, Gleicivânia Eleutério de; Rocha, Nara Maria Forte Diogo
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| | · EL DERECHO A LA EDUCACIÓN DE MUJERES: la experiencia de una escuela de jóvenes y adultos
Carrizo, Carla Betsabé Cotta; Tosolini, Mariana Alejandra; Delprato, María Fernanda
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| | · EDUCACIÓN DE LAS RELACIONES ÉTNICO-RACIALES EN LA EJA CAMPO: itinerarios posibles
Santos, Rosiane Souza; Borghi, Idalina Souza Mascarenhas
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| | · EDUCACIÓN DE JÓVENES Y ADULTOS: desafíos para la educación inclusiva
Bueno, Olga Mara; Oliveira, Rita de Cássia da Silva
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| | · CONCILIACIÓN ENTRE EDUCACIÓN Y MATERNIDAD: trayectorias escolares de las mujeres de la EJA en Maré/RJ
Fonseca, Rosilaine Gonçalves da; Andrade, Eliane Ribeiro
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| | · EL PAPEL SOCIAL DE LAS PERSONAS MAYORES: reflexiones a través de la lente de la teoría crítica del envejecimiento
Gonçalves, Monica Feitosa de Carvalho Pedrozo; Moraes, Mário César Barreto; Câmara, Stella Margarida Betencourt da
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| | · EL DERECHO HUMANO A LA EDUCACIÓN DE LAS PERSONAS MAYORES: las bases legales del aprendizaje permanente
Cortêz, Eduardo Adriano Oliveira; Simões, Helena Cristina Guimarães Queiroz
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| | · EDUCACIÓN POPULAR, EDUCACIÓN AL LARGO DE LA VIDA Y ALFABETIZACIÓN DIGITAL DE LAS PERSONAS MAYORES: entre vínculos y contradicciones
Santos, André Luís Nunes dos; Machado, Aline Maria Batista
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| | · LA EDUCACIÓN Y EL APRENDIZAJE PERMANENTE LLEGA A LA LDB BRASILEÑA: el concepto detrás del principio
Rodrigues, Marilda Merência; Calegari, Jean Franco Mendes
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| | · BNCC Y LOS DOP COMO INSTRUMENTOS POLÍTICO-IDEOLÓGICOS DE LAS POLÍTICAS EDUCATIVAS DE LA EPJA
Nogueira, Maíra Silva; Santos, Emina Márcia Nery dos; Maia, Anderson Madson Oliveira
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| | · REFLEXIÓN SOBRE LA FORMACIÓN DEL DOCENTE DE LA EJA
Romero, Márcia Cicci; Santos, Sônia Maria dos
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| | · FORMACIÓN PARA EL TRABAJO DE JÓVENES Y ADULTOS: agenda de inclusión en una universidad pública
Bowman, Maria Alejandra
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| | · POLÍTICA EDUCATIVA Y CURRÍCULO: trabajo y subjetivización de los adultos mayores de 50 años
Oliveira, Elizângela Farias de; Silveira, Nadia Dumara Ruiz; Oliveira, Ozerina Victor de
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| | · EL APRENDIZAJE INTERMINABLE Y LA PÉRDIDA DE PRESTIGIO DE LAS INSTITUCIONES DE ENSEÑANZA SUPERIOR
Oliveira, Erinaldo Silva; Saraiva, Karla
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| | · COMPONER CURRÍCULOS NÓMADAS EN LAS ESCUELAS COTIDIANAS DE EDUCACIÓN DE PERSONAS JÓVENES Y ADULTAS
Fonseca, Daniele Soares da; Delboni, Tânia Mara Zanotti Guerra Frizzera
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| | · CALIDAD DE VIDA DE LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN DE JÓVENES Y ADULTOS Y LOS REFLEJOS SOBRE EL APRENDIZAJE
Fernandes, Flávia Emília Cavalcante Valença; Anunciação, Silvana Coelho de Araújo; Melo, Rosana Alves de
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| | · CALIFICACIÓN DE EVALUACIÓN EN EJA: perspectivas de educadoras de Biología en un contexto regional
Schneeberger, André Henrique; Benvenutti, Dilva Bertoldi; Dickmann, Ivo
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| Artigos de Demanda Contínua |
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| | · LOS SIGNIFICADOS DE LA ALFABETIZACIÓN EN LOS RELATOS DE VIDA DE LOS ALUMNOS DE EJA
Pavini, Daniela Penha Monteiro Brito; Assolini, Filomena Elaine Paiva
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| | · ORGANIZACIONES INTERNACIONALES Y EDUCACIÓN A LO LARGO DE LA VIDA: ambigüedades en el concepto y materialización de las directrices internacionales en la EJA de Espírito Santo, Brasil
Valadares, Talita; Oliose, Ivan Cardoso; Oliveira, Edna Castro de
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| | · EL PROGRAMA JOVENS EMPREENDEDORES PRIMEIROS PASSOS (JEPP) Y EL FOMENTO DE LA MENTALIDAD EMPRESARIAL EN LAS ESCUELAS
Lima, Jociene Araujo; Teixeira, Janaira Fernandes; Santos, José Deribaldo Gomes dos
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| | · LA ENSEÑANZA DE CIENCIAS EN EL BLOQUE INICIAL DE ALFABETIZACIÓN: La visión de profesoras de los Años Iniciales de una escuela del Distrito Federal
Chagas, Maria Clara; Nunes, Guilherme da Silveira; Pedreira, Ana Júlia
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| | · EL PROYECTO PLENARINHA Y LA PARTICIPACIÓN DE LOS NIÑOS Y NIÑAS EN LA EDUCACIÓN INFANTIL: posibilidades y retos en la rueda de conversación
Huhn, Isabel Cristina Gonzaga de Oliveira; Voltarelli, Monique Aparecida
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| | · LA PRODUCCIÓN DE CONOCIMIENTOS SOBRE LA FORMACIÓN PERMANENTE DE DOCENTES DE EDUCACIÓN TEMPRANA
Costa, Juliana Mélo da; Corte, Marilene Gabriel Dalla
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| | · EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE DE ESTUDIANTES COM DISCAPACIDAD INTELECTUAL: la organización educativa y pedagógica en documentos de Rondónia
Corrêa, Márcia de Fátima Barbosa; Oliveira, Anna Augusta Sampaio de
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| Ensaios |
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| | · EDUCACIÓN FÍSICA Y EDUCACIÓN DE PERSONAS JÓVENES, ADULTAS Y ANCIANAS: un ensayo para convertirse en otra cosa
Bonifacio, Vitória da Silva Bemvenuto; Malacarne, José Augusto Dalmonte; Peil, Luciana Marins Nogueira
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