 Editorial |
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| | · EDITORIAL - Teias vol. 25 n. 79 2024
Leonardi, Paula; Seixas, Conceição
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| Políticas curriculares e o engajamento coletivo das pesquisas como modo de insurgência |
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| | · POLÍTICAS CURRICULARES Y EL COMPROMISO COLECTIVO DE LA INVESTIGACIÓN COMO MODO DE INSURGENCIA
Rodrigues, Ana Cláudia da Silva; Oliveira, Ozerina Victor de; Montoya, Edisson Cuervo
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| | · LA INSURGENCIA DE LA CARTOGRAFÍA EN LA PRODUCCIÓN DE CONOCIMIENTO EXPERIENCIAL DE DOCENTES INDÍGENAS EN EDUCACIÓN EN DERECHOS HUMANOS
Costa, Zenailde Rodrigues; Silva, Maria do Socorro Borges da
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| | · NEOLIBERALISMO, IDENTITARISMO Y COALICIONES POLÍTICAS: de las posibilidades de insurgencias
Silva, Marlon Silveira da
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| | · ESCENAS ANTIDEMOCRÁTICAS: manifestaciones neoliberales y neoconservadoras en los currículos escolares
Santos, Anderson Neves dos; Segat, Juliana Lazzaretti; Caetano, Marcio
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| | · SIGNIFICANTES VACÍOS E IDENTIFICACIONES: discursos curriculares de Pernambuco
Silva, Divane Oliveira de Moura; Silva, Viviane Rauane Bezerra; Cunha, Kátia Silva
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| | · EDUCACIÓN Y CAMPESINADO El MST como herramienta de empoderamiento de hombres y mujeres rurales.
Castro, Andréia de Oliveira; Leonel, Ronaldo dos Santos; Rosário, Klebson Daniel Sodré do
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| | · DESCOLONIZACIÓN DE DISCIPLINAS ACADÉMICAS EN LA FORMACIÓN DOCENTE
Silva, Andréa Giordanna Araujo da
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| | · “¡ELLOS IMPONEN UNA REALIDAD QUE NO ES LA MÍA”" un Análisis de las Prácticas y Políticas Curriculares en el Campo de la Educación Física a la Luz de la Clínica de la Actividad
Rufino, Luiz Gustavo Bonatto; Borges, Cecilia; Souza Neto, Samuel de
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| | · DOCENCIA CURRICULAR EN PROCESOS FORMATIVOS: heurística y política municipal insurgente
Macedo, Roberto Sidnei; Silva, Herbert Gomes da; Silva, Renê
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| | · EDUCACIÓN FINANCIERA MENOR: un acto pedagógico creativo en una comunidad ribereña de Amazonas
Brito, Ynara Silva Luniere; Soares, Guilherme Araújo; Dolzane, Maria Ione Feitosa
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| | · LA PRODUCCIÓN DE TEXTOS DE POLÍTICA CURRICULAR: una mirada a las disputas por la definición de un currículum nacional brasileño (1993-2017)
Mello, Rafaela Albergaria; Monteiro, Ana Maria Ferreira da Costa
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| | · REORGANIZACIÓN CURRICULAR DE LA EDUCACIÓN SECUNDARIA EN EL ESTADO DE MATO GROSSO
Casagrande, Ana Lara; Lima, Waleska Gonçalves de; Maciel, Cristiano
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| | · CONSTRUCCIÓN COLETIVA DE UMA PRÁCTICA DOCENTE ANTIRRACISTA DURANTE LA PANDEMIA
Oliveira, Cleidiane Lemes de; Santos, Lorene dos; Zanardi, Teodoro Adriano Costa
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| | · EL PERFIL DOCENTE EN LA ESCUELA SECUNDÁRIA GAUCHA: profundización curricular de la Expresión Corporal
Loro, Alexandre Paulo; Guimarães, Jonny Alex
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| | · ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE MATEMÁTICAS EN EL ÁMBITO DE LA EDUCACIÓN DE CAMPO Y EDUCACIÓN DE JÓVENES, ADULTOS Y PERSONAS MAYORES: un metaanálisis
Santos, Josefa Manuela dos; Lima, Maria Batista
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| | · ANÁLISIS DE LOS OBJETIVOS DE REVALORIZACIÓN DOCENTE DEL PLAN NACIONAL DE EDUCACIÓN (2014-2024) Y PERSPECTIVAS PARA EL NUEVO DECENIO (2024-2034)
Farias, Beatriz Heitich da Silva; Wagner, Flávia
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| | · DIRECTRICES OFICIALES DE LA RED DE EDUCACIÓN MUNICIPAL DE BELÉM PARA LAS PRÁCTICAS CURRICULARES EN LA PANDEMIA COVID-19 EN 2020
Cardoso, Marluce Batista Silva; Rocha, Genylton Odilon Rêgo da
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| | · LA PLANIFICACIÓN DOCENTE COLABORATIVA COMO HERRAMIENTA ESTRATÉGICA PARA LA EDUCACIÓN INCLUSIVA: una investigación preliminar
Jesus, Simone de Abreu Duarte Kluser de; Valim, Rosa Lídice de Moraes; Jatobá, Alessandro
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| | · LOS RAYOS X DE LA EXPERIENCIA FORMATIVA: Retroalimentación colaborativa de currículo
Nanclares, Ruben Darío Montoya; Seixas, Catharine Prata
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| Entrevista |
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| | · FINES Y TAREAS EDUCATIVAS DE LA ESCUELA DESDE LA PERSPECTIVA DE LOS MOVIMIENTOS SOCIALES POPULARES
Hage, Salomão Antônio Mufarej
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| Artigos de Demanda Contínua |
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| | · LA GOBERNAMENTALIDAD NEOLIBERAL Y LAS COMPETENCIAS Y CAPACIDADES DEL BNCC: una reflexión de Michel Foucault
Leal, Edilene Maria de Carvalho; Santos, Esmeraldo Leal dos
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| | · PRODUCCIÓN CURRICULAR BRASILEÑA Y SUS INTERLOCUCIONES CON LA EPT Y EL CURRÍCULO INTEGRADO
Soares, Joice Pereira; Brittes, Letícia Ramalho
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| | · CONCEPCIÓN SOBRE LA ENSÑANZA Y EL APRENDIZAJE DE LA LECTURA EN EL PROGRAMA TEMPO DE APRENDER: ¿propuesta innovadora o viejo modelo revestido?
Costa, Dania Monteiro Vieira; Gontijo, Cláudia Maria Mendes
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| | · GENETICA EN EL ENEM: La presencia de imágenes y la caracterización de las preguntas en base a la matriz de referencia del exámen
Diniz, Priscilla Guimarães Zanella; Barros, Marcelo Diniz Monteiro de; Araújo-Jorge, Tania Cremonini de
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| | · REDES EDUCATIVAS Y DESIGUALDADES SOCIALES EN PARÁ: un análisis del Exame Nacional do Ensino Médio
Silva, Vergas Vitória Andrade da; Ribeiro, Gustavo César de Macêdo
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| | · PASOLINI, CINE Y EDUCACIÓN dispositivos fílmicos para una pedagogía corsaria
Dias, João Paulo Barreto; Scareli, Giovana
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| | · COMBATIENDO LA SUBVERSIÓN EN NOMBRE DE LA PATRIA, DIOS Y LA FAMILIA: acciones y representaciones en torno a los jóvenes y las drogas en la dictadura militar
Magaldi, Ana Maria Bandeira de Mello; Silva, Maria de Lourdes da
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| | · REVISIÓN CRÍTICA DE ADORNO SOBRE LA DIRECCIÓN ÉTICA DE LA EDUCACIÓN
Crisostomo, Alessandro Lombardi
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| | · EL ACTO DE EDUCAR COMO NARRATIVA: el caso de un niño con síndrome de Down
Garrutti, Érica Aparecida; Amaral, Isaura Regina do
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| | · TECNOLOGÍA DE ASISTENCIA Y AUTISMO: Una mirada a las escuelas públicas municipales de Río de Janeiro
Silva, Rafaela Faria da; Pedrosa, Stella Maria Peixoto de Azevedo
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| | · INCLUSIÓN EDUCATIVA Y TDIC: UN ANÁLISIS DEL DESEMPEÑO DOCENTE
Souza, Evaneyde dos Santos; Ferrete, Anne Alilma Silva Souza; Andrade, Joanna Angélica Melo de
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| | · CONFLICTO GENERACIONAL Y USO DE METODOLOGÍAS ACTIVAS EN LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS
Souza, Lana Priscila; Jucá, Sandro César Silveira
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| | · CUERPO-MUJER AMAZÓNICA: Investigadoras en la filosofía de la diferencia
Oliveira, Caroline Barroncas de; Costa, Mônica de Oliveira; Aikawa, Monica Silva
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| | · RELACIÓN DE ESCUCHA ENTRE EL COORDINADOR PEDAGÓGICO Y LOS NIÑOS DE UN CENTRO DE EDUCACIÓN INFANTIL
Zanfelice, Natalí Angela; Chaluh, Laura Noemi
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| | · APRENDER A ENSEÑAR: LO QUE DICEN LOS PROFESORES EN DIFERENTES ETAPAS DE LA CARRERA
Valadares, Laura; Moreira, Laélia Portela
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| | · CONCEPCIONES SOBRE LA EDUCACIÓN SEXUAL DE PROFESSORES DE EDUCACIÓN DE JÓVENES Y ADULTOS DE UMA ESCUELA DE CAMPO DEL MUNICIPIO DE ANTÔNIO CARDOSO (BA)
Cerqueira, Cristiane de Oliveira; Mendes, Maricleide Pereira de Lima
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| | · FORMACIÓN EN UNA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN RURAL EN EL ÁREA DE CIENCIAS DE LA NATURALEZA: entre el proyecto pedagógico y las voces de los formantes
Santos, Luana Alencar dos; Silva, Alexandre Leite dos Santos; Lopes, Suzana Gomes
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| Ensaios |
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| | · TRAZANDO CAMINOS: un ensayo autobiográfico sobre la democratización de la educación superior en Brasil
Ferreira, Cádia Carolina Morosetti; Ferraz, Viviane Martins Vital; Sarturi, Rosane Carneiro
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| Em Pauta |
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| | · LA EDUCACIÓN DE LAS RELACIONES ÉTNICO-RACIALES EN EL REFERENCIA CURRICULAR DEL ÁREA DE CIENCIAS NATURALES
Basílio, Thamiris Anacleto; França, Marileide Gonçalves
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