 Editorial |
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| Entrevistas |
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| | · Entrevista pública concedida por Fausto Castilho
Soares, Alexandre Guimarães Tadeu de; Torino, Luciene Maria; Seneda, Marcos César
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| Artigos |
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| | · O caráter de publicização da leitura na obra de comênio
Bortolanza, Ana Maria Esteves
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| | · A concepção de “trabalho” na filosofia de Hegel e de Marx
Semeraro, Giovanni
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| | · Conoscenza storica e coscienza morale in Pietro Piovani
Lomonaco, Fabrizio
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| | · Educação, verdade e valor: diálogo com Nietzsche
Oliveira, Thabata Franco de; Valdemarin, Vera Teresa
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| | · Entre a religião e a política: Hannah Arendt, leitora de Kierkegaard
Paula, Marcio Gimenes de
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| | · Epistemologia da complexidade e didática complexa: princípios e desafios
Fávero, Altair Alberto; Tauchen, Gionara
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| | · A experiência hermenêutica do jogo no ensino do direito ambiental
Hupffer, Haide Maria; Adolfo, Luiz Gonzaga Silva
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| | · A genealogia da ética de Michel Foucault
Candiotto, Cesar
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| | · Notas sobre a assimilação da filosofia da Práxis pelo neo-idealismo e pragmatismo: Croce, Dewey, Gramsci
Dore, Rosemary
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| | · Notas sobre o trajeto aporético da noção de experiência no pensamento de Derrida
Haddock-Lobo, Rafael
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| | · O pensamento humanista cristão e algumas reverberações na pedagogia freireana
Garré, Bárbara Hees; Henning, Paula Corrêa
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| | · Proyectos educativos desde la hermenéutica analógica
Andrade, Ciro Schmidt
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| | · Reconhecimento, conflito e formação na teoria crítica de Axel Honneth
Cenci, Angelo Vitório
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| | · Teleologia e vontade segundo Husserl
Korelc, Martina
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| Resenhas |
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| | · Educação e ensino na obra de Marx e Engels
Mata, Vilson Aparecido da
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| | · Os métodos em filosofia
Piovezan, Gustavo
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