 Editorial |
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| | · Editorial
Seneda, Marcos César
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| DossiÊ Fundamentos PsicolÓgicos E DidÁticos Para O Ensino Com Base Na TradiÇÃo Russa |
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| | · Apresentação
Longarezi, Andréa Maturano; Puentes, Roberto Valdes
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| | · El desarrollo psicológico humano como proceso de continuidad y ruptura: la "situación social del desarrollo"
Domínguez García, Laura
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| | · La enseñanza que desarrolla desde la perspectiva de la psicología Cubana
Fariñas León, Gloria
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| | · Didáctica desarrolladora: posición desde el enfoque histórico cultural
Zilberstein Toruncha, José; Olmedo-Cruz, Silvia
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| | · Meios visuais e desenvolvimento do pensamento no processo de ensino: contribuições da teoria de Vigotski
Nascimento, Ruben de Oliveira
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| | · A tarefa de estudo: ciência e criatividade do professor
Aquino, Orlando Fernández; Cunha, Neire Márcia da
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| | · Propuesta para el uso del juego de roles en la institucion preescolar
Solovieva, Yulia; Carmen Tejeda, Luz del; Lázaro García, Emelia; Quintanar Rojas, Luis
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| | · O estado da arte sobre didática no Brasil
Longarezi, Andréa Maturano; Puentes, Roberto Valdes
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| Artigos |
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| | · Educação, governamentalidade e neoliberalismo: contribuições foucaultianas para o estudo das políticas de currículo
Silva, Roberto Rafael Dias da
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| | · Formação de educadores na perspectiva da complexidade: autonarrativas e autoconstituição
Pellanda, Nize Maria Campos; Gustsack, Felipe
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| | · Muss logik für sich selber sorgen? On logical paradigm of exclusions by contrariety and the explosion of alternatives as problems to the neutrality of logic
Silva, Marcos
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| | · As aporias da didática em deleuze e spinoza
Pinheiro, Ulysses
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| | · Historicidade como pressuposto fundamental para se pensar a "compreensão" nas trilhas da hermenêutica filosófica
Linck, Ieda Márcia Donati; Camargo, Maria Aparecida Santana; Neubauer, Vanessa Steigleder
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| | · Lineamentos sobre a inconsistência da crítica de Arendt a Marx
Fortes, Ronaldo Vielmi
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| | · David Hilbert e o Axioma de Arquimedes: entre a geometria e a física
González, Carlos Gustavo
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| | · A metafísica da presença dissimulada na fenomenologia husserliana e a máquina de escrever freudiana - revisitando derrida
Manzi Filho, Ronaldo
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| | · L'educazione in Kant
Trentani, Federica Marzia
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| | · Il cinema e la filosofia: breve passeggiata alla ricerca di Nietzsche
Freddi, Antonio
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| | · Experiência e formação em Theodor W. Adorno
Petry, Franciele Bete
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| Resenhas |
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| | · A educação como uma ideia da razão
Weber, José Fernandes
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