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Educação e Filosofia
versión impresa ISSN 0102-6801versión On-line ISSN 1982-596X

 

Tabla de contenido
Educação e Filosofia vol.30 no.60 Uberlândia jul./dic. 2016

 Entrevistas
  
 ·  Newton da Costa: o homem, o lógico e o filósofo
Gomes, Evandro Luís; D’Ottaviano, Itala M. Loffredo

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 Artigos
  
 ·  O Universo de Aristóteles é hiperbólico?
Ugaglia, Monica

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 ·  Centralidad de la Crítica al Trabajo: apuntes sobre la categoria trabajo en los Manuscritos de 1844 y en los Grundrisse de Marx
Xavier, Vinicius dos Santos

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 ·  Condições lógico-históricas do conhecimento e formação: contribuições da epistemologia dialética
Corbiniano, Simone Alexandre Martins

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 ·  De la vida a la muerte a la vida: el lenguajees el puente. Reflexiones acerca del acto de escribir
Camargo, Maria Rosa Rodrigues Martins de

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 ·  Do direito aos problemas para o aprendizado filosófico: considerações sobre as Diretrizes Curriculares de Filosofia do Estado do Paraná a partir de uma perspectiva deleuziana
Heuser, Ester Maria Dreher

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 ·  La Docencia Administrada: discutindo la cuestión
Amorim, Ivair Fernandes de

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 ·  El fenómeno educativo entre ideología y utopía. El pensamiento de Paul Ricoeur: Bases para una educación emancipadora
Gomes, Manoel Tavares

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 ·  Ensayo en defesa de la ligereza, lo sensible y la sensibilidad en la investigación en educación
Silva, Monique da; Oliveira, Valeska Maria Fortes de

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 ·  Enseñanza de la Filosofia como uma tecnología de gubernamentalidad
Oliveira, Liliana Souza de

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 ·  O feto e a procura do Si. Um diálogo crítico com Merleau-Ponty
Clemente, Fabio Di

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 ·  Gubernamentalidad como una herramienta analítica: una práctica de investigación en Educación Especial
Lunardi-Lazzarin, Márcia Lise; Hermes, Simoni Timm

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 ·  Notas acerca de la teoría y la práxis
Conte, Elaine

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 ·  Eros filosófico: un deseo ambivalente en los diálogos de Platón
Motta, Guilherme Domingues da

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 ·  Acerca de coautoría, productivismo y performatividad: um ejercício hermenêutico y crítico
Vilaça, Murilo Mariano; Palma, Alexandre

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 ·  Tomás de Aquino e o problema do Mênon
Ferreira, Anselmo Tadeu

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 ·  O uso poético da linguagem e os conceitos de ideia, sentido e referência no pensamento de Frege
Nascimento Júnior, Fábio Baltazar do; Chaves-Tannús, Marcio

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 ·  El valor político de la educación en Kant
Hermosa Andújar, Antonio

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