 Entrevistas |
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| | · Newton da Costa: o homem, o lógico e o filósofo
Gomes, Evandro Luís; D’Ottaviano, Itala M. Loffredo
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| Artigos |
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| | · O Universo de Aristóteles é hiperbólico?
Ugaglia, Monica
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| | · Centralidade da crítica ao trabalho: apontamentos sobre a categoria trabalho nos Manuscritos de 1844 e nos Grundrisse de Marx
Xavier, Vinicius dos Santos
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| | · Condições lógico-históricas do conhecimento e formação: contribuições da epistemologia dialética
Corbiniano, Simone Alexandre Martins
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| | · Da vida à morte à vida: a linguagem é a ponte. Reflexões acerca do ato de escrever
Camargo, Maria Rosa Rodrigues Martins de
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| | · Do direito aos problemas para o aprendizado filosófico: considerações sobre as Diretrizes Curriculares de Filosofia do Estado do Paraná a partir de uma perspectiva deleuziana
Heuser, Ester Maria Dreher
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| | · A docência administrada: problematizando a questão
Amorim, Ivair Fernandes de
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| | · O fenômeno educativo entre ideologia e utopia. O pensamento de Paul Ricoeur: Base para uma educação emancipatória
Gomes, Manoel Tavares
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| | · Ensaio em defesa da leveza, do sensível e da sensibilidade na pesquisa em educação
Silva, Monique da; Oliveira, Valeska Maria Fortes de
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| | · O ensino da filosofia como uma tecnologia de governamentalidade
Oliveira, Liliana Souza de
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| | · O feto e a procura do Si. Um diálogo crítico com Merleau-Ponty
Clemente, Fabio Di
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| | · Governamentalidade como ferramenta analítica: uma prática de pesquisa em educação especial
Lunardi-Lazzarin, Márcia Lise; Hermes, Simoni Timm
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| | · Notas sobre teoria e práxis
Conte, Elaine
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| | · Eros filosófico: um desejo ambivalente nos diálogos de Platão
Motta, Guilherme Domingues da
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| | · Sobre coautoria, produtivismo e performatividade: um exercício crítico-hermenêutico
Vilaça, Murilo Mariano; Palma, Alexandre
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| | · Tomás de Aquino e o problema do Mênon
Ferreira, Anselmo Tadeu
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| | · O uso poético da linguagem e os conceitos de ideia, sentido e referência no pensamento de Frege
Nascimento Júnior, Fábio Baltazar do; Chaves-Tannús, Marcio
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| | · O valor político da educação para Kant
Hermosa Andújar, Antonio
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