 A Revista |
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| | · Carta ao Leitor
Hayashi, Carlos Roberto Massao
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| Dossiê Políticas e Gestão da Educação em Contextos Municipais |
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| | · Apresentação do Dossiê: Políticas e gestão da educação em contextos municipais
Chaves, Vera Lúcia Jacob; Castro, Alda Maria Duarte Araújo; Silva, Marcelo Soares Pereira da
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| | · Federalismo y planeamiento educacional: un análisis a partir del plano de acciones articuladas (par)
Souza, Karla Cristina Silva; Castro, Alda Maria Duarte Araújo
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| | · Relaciones intergubernamentales y la coordinación federativa en el contexto del plan de acciones articuladas
Silva, Rute Regis de Oliveira da; Cabral Neto, Antônio
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| | · Federalismo y políticas de formación docente: implicaciones del PAR en los municipios de Pará y Rio Grande do Norte
Barbalho, Maria Goretti Cabral; Mendes, Odete da Cruz
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| | · La gestión escolar y formas de provisión al cargo de director escolar: el plan de acciones articuladas en foco
Chaves, Vera Lúcia Jacob; Novais, Valéria Silva de Moraes; Guedes, Gilmar Barbosa
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| | · Formación continuada, regulación, y práctica pedagógica en el plan de acciones articuladas
Camargo, Arlete Maria Monte de; Queiroz, Maria Aparecida de; Carneiro, Marcos Torres
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| | · PAR e IDEB: ¿planificación y evaluación para qué calidad?
Garcia, Luciane Terra dos Santos; Pereira, Maria Simone Ferraz; Ribeiro, Maria Edilene da Silva
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| Demanda Contínua - Artigos |
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| | · Diadorim, formación (educación) y la dialéctica del sujeto en Grande Sertão: Veredas
Mwewa, Christian Muleka; Vaz, Alexandre Fernandez
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| | · Influências Estrangeiras, Identidade Nacional e Educação: um estudo da obra de Dostoiévski e de Machado de Assis
Calabresi, Luis Henrique de Freitas
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| | · Notas sobre o Conceito de Formação “Bildung” em Goethe e Rousseau
Quintella, Siumara da Silveira Melo; Lastória, Luiz Antonio Calmon Nabuco
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| | · Processo de formação continuada: narrativas de professores bacharéis que atuam em cursos de licenciatura
Pereira, Diego Carlos
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| | · Performance pedagógica de tutores na educação a distância
Schraiber, Rogério Tubias; Mallmann, Elena Maria
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| | · A juventude estudantil moderna na confluência da contemporaneidade
Fernandes, Dorgival Gonçalves
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| | · As crianças e a cidade: pontos de vista e práticas sociais/culturais
Valença, Vera Lucia Chacon
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| | · La ideia de gobernanza educacional multiescalar y la experiencia del IFCE en el Ceará
Andrade, Francisca Rejane Bezerra; Silva Neto, Odilon Monteiro da
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| | · Delineamento da educação superior nos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia do estado de Goiás
Rosa, Chaiane de Medeiros
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| | · Representaciones sociales de consumo en la práctica escolar: un análisis de los sistemas de comunicación
Oliveira, Danielle Pena de; Machado, Laêda Bezerra
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| | · Perfil socioeconômico dos estudantes demandantes e atendidos pela assistência estudantil no Instituto Federal Fluminense Campos-Centro
Felippe, Jonis Manhães Sales
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| | · Disputas por vontades de verdade sobre os corpos na escola: o dispositivo fenotípico da homofobia e do racismo
Severino, Fulvio Cesar Garcia
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| | · Qualidade da escola pública: o olhar das famílias
Malavasi, Maria Marcia Sigrist; Terrasêca, Manuela; Ferrarotto, Luana
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| | · Macroinclusão e microexclusão no contexto educacional
Faustino, Ana Carolina; Moura, Amanda Queiroz; Silva, Guilherme Henrique Gomes da; Muzinatti, João Luiz; Skovsmose, Ole
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| | · O projeto do Ensino Primário para Todos em Moçambique: 1975 a 1990
Zimbico, Octávio José; Cossa, José de Inocêncio Narciso
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| | · La sociedad actual y la educación como derecho humano
Carpio, Karla Berenice Del
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