 Carta ao Leitor |
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| | · Carta ao Leitor
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| DOSSIÊ: Currículos em Educação Matemática II |
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| | · Currículos como campo de pesquisa e de prática em Educação Matemática
Januario, Gilberto
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| | · Conocimiento movilizado por los profesores al interactuar con los materiales del plan de estudios de Matemáticas
Lima, Katia; Manrique, Ana Lucia
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| | · Cartografiando Experiencias al Interior de la Escuela Rural: Profesores de Matemática y el Dispositivo Evaluación
Tamayo, Carolina; Oviedo, Derly Johana Martínez; Martínez, Jáder Sneider Serna; Osorio, Julián Andrés Arrubla
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| | · Los documentos curriculares que guían la enseñanza de las matemáticas en el primer año de la educación primaria en Brasil y Chile: un análisis preliminar
Alencar, Edvonete Souza de; Jesus, Patricia dos Santos de; Díaz-Levicoy, Danilo
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| | · Currículo y Educación Matemática: lo que piensa un grupo de estudiantes de Postgrado
Couto, Maria Elizabete de Souza; Madruga, Zulma Elizabete de Freitas
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| | · Movimientos y Referencias Curriculares que Integran el Desarrollo de la Enseñanza de las Matemáticas en Rio Grande do Sul
Andrade, Luísa Silva; Kaiber, Carmen Teresa
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| | · El tema Arte: criterios, posibilidades y desafíos para el desarrollo de temas en el plan de estudios de matemáticas de la escuela secundaria
Olgin, Clarissa de Assis; Groenwald, Claudia Lisete Oliveira
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| | · La enseñanza de grandezas y medidas enun currículo oficial de educación básica
Costa, André Pereira da; Vilaça, Marcel Muniz; Melo, Larisse Vieira de
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| | · Pensamiento crítico y creativo en matemáticas en pautas curriculares nacionales
Fonseca, Mateus Gianni; Gontijo, Cleyton Hércules
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| | · Género en las matemáticas escolares: un acto de resistencia política
Godoy, Elenilton Vieira; Musha, Fernanda Dartora; Lima, Yasmin Cartaxo; Silva, Marcio Antonio da
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| | · Sistemas educacionais do Brasil, Chile e México: análise dos currículos prescristos de Matemática
Cerqueria, Dermeval Santos; Silva, Marcelo Navarro da
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| | · Diálogos sobre o currículo da formação inicial de professores de matemática: narrativas discentes
Costa Neto, Cleber Dias da; Giraldo, Victor
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| | · Agencia, affordance y la relación profesor-materiales curriculares en Educación Matemática
Januario, Gilberto
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| | · Tecnologías digitales en currículos de matemáticas prescritas en Brasil y Portugal
Dias, Marcelo de Oliveira; Santos, Leonor; Barbosa, Jonei Cerqueira
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| Varia |
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| | · Variación lingüística singular en primera persona: el profesor en formación como individuo
Spessatto, Marizete Bortolanza; Silveira, Luana de Gusmão
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| | · Tecnologías Digitales de Información y Comunicación (TDIC) en la enseñanza de la geografía en los últimos años de la escuela primaria
Schuck, Rogério José; Cazarotto, Rosmari Terezinha; Santana, Elaíne Lima
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| | · Um análisis teórico del tema del agua en algunos libros de texto de biologia de PNLD 2018
Menezes, João Paulo Cunha de; Fonseca, Simone Silva da; Pedreira, Ana Júlia Lemos Alves
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