Ens. Pesqui. Educ. Ciênc.

Tabla de contenido
Ens. Pesqui. Educ. Ciênc. vol.4 no.2 Belo Horizonte jul./dic. 2002

Editorial

	· Editorial Nascimento, Silvania Sousa do · texto en Portugués · Portugués ( pdf )

Artigos

	· AS CONCEPÇÕES DE NATUREZA NOS LIVROS DIDÁTICOS DE CIÊNCIAS Martins, Eliecília de Fátima; Guimarães, Gislene Margaret Avelar · resumen en Portugués \| Inglés · texto en Portugués · Portugués ( pdf )

	· O USO ESPONTÂNEO DE ANALOGIAS POR PROFESSORES DE BIOLOGIA: OBSERVAÇÕES DA PRÁTICA PEDAGÓGICA Ferraz, Daniela Frigo; Terrazzan, Eduardo Adolfo · resumen en Portugués \| Inglés · texto en Portugués · Portugués ( pdf )

	· UMA PESQUISA SOBRE A PRÁTICA REFLEXIVA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE FÍSICA Longuini, Marcos Daniel; Nardi, Roberto · resumen en Portugués \| Inglés · texto en Portugués · Portugués ( pdf )

	· THOMAS KUHN E A NOVA HISTORIOGRAFIA DA CIÊNCIA Oliveira, Bernardo Jefferson de; Condé, Mauro Lúcio Leitão · resumen en Portugués \| Inglés · texto en Portugués · Portugués ( pdf )

	· Concepções, paradigmas e valores para o desenvolvimento sustentável Pellaud, Francine · resumen en Portugués \| Inglés · texto en Portugués · Portugués ( pdf )