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Ens. Pesqui. Educ. Ciênc. vol.8 no.2 Belo Horizonte jul./dic. 2006  Artigos | | | | | | · ENTRE A QUEIXA E A REFLEXÃO: A PROMOÇÃO DE MUDANÇAS NO DISCURSO DE UM GRUPO DE PROFESSORAS DE CIÊNCIAS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Barros, Marcelo Alves; Arruda, Sérgio de Mello; Laburú, Carlos Eduardo; Batista, Michel Corci; Silva, Andréia Itami da
| | | | | | · FUNDAMENTOS TEÓRICOS QUE ENVOLVEM A CONCEPÇÃO DE CONCEITOS CIENTÍFICOS NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO DAS CIÊNCIAS NATURAIS
Teixeira, Francimar Martins
| | | | | | · MODELOS E MODELIZAÇÕES NO ENSINO: UM ESTUDO DA CADEIA ALIMENTAR
Paz, Alfredo Müllen da; Abegg, Ilse; Alves Filho, José de Pinho; Oliveira, Vera Lúcia Bahl de
| | | | | | · PERSPECTIVA PÓS-MODERNA E INTERDISCIPLINARIDADE EDUCATIVA: PENSAMENTO COMPLEXO E RECONCILIAÇÃO INTEGRATIVA
Batista, Irinéa de Lourdes; Salvi, Rosana Figueiredo
| | | | | | · UMA RELEITURA DO PAPEL DA PROFESSORA DAS SÉRIES INICIAIS NO DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM DE CIÊNCIAS DAS CRIANÇAS
Lima, Maria Emilia Caixeta de Castro; Maués, Ely
| | | | | Editorial | | | | | | · Editorial
Nascimento, Silvânia Sousa
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