Editorial |
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| · Editorial Nascimento, Silvania Sousa do
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Artigos |
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| · O conceito de atividade e suas possibilidades na interpretação de práticas educativas Moreira, Adelson F; Pedrosa, José Geraldo; Pontelo, Ivan
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| · Algumas implicações do trabalho coletivo na formação continuada de professores Silva, Elifas Levi da; Pacca, Jesuina Lopes de Almeida
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| · Ética, ciência e formação de professores: a escola na sociedade contemporânea Malacarne, Vilmar; Strieder, Dulce Maria; Lima, Dartel Ferrari de
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| · Atividades investigativas no ensino de ciências: aspectos históricos e diferentes abordagens Zômpero, Andreia Freitas; Laburú, Carlos Eduardo
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| · Problematização como estratégia para discussão sobre Bioética e Biossegurança no Ensino de Zoologia: uma experiência entre Licenciandos em Ciências Biológicas Lima, Kênio Erithon Cavalcante
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| · Educação inclusiva e a formação de professores de ciências: o papel das universidades federais na capacitação dos futuros educadores Oliveira, Mayara Lustosa; Antunes, Adriana Maria; Rocha, Thiago Lopes; Teixeira, Simone Maria
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| · As representações sociais dos licenciandos de física referentes à inclusão de deficientes visuais Lima, Maria da Conceição de Almeida Barbosa; Machado, Maria Auxiliadora Delgado
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| · Prática de ensino de ciências: o museu como espaço formativo Ovigli, Daniel Fernando Bovolenta
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| · La cobertura de la ciencia en los noticieros colombianos: del análisis de resultados a las reflexiones metodológicas para su investigación Castrillón, Tania Arboleda; Hermelin, Daniel; Bustos, Tania Pérez
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Dossiê |
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| · Discursos Epistemológicos de Afetividade como princípios de Racionalidade para a Educação Científica e Matemática Sousa, Rogério Gonçalves de; Bastos, Sandra Nazaré Dias
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| · A leitura de textos didáticos de ciências como confronto de perspectivas Paula, Helder Figueiredo; Lima, Maria Emília Caixeta de Castro
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| · Leituras de textos da revista ciência em tela por professores de ciências Paula, Helder Figueiredo; Lima, Maria Emília Caixeta de Castro
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| · Interação entre música e tecnologia para o ensino de Biologia: uma experiência utilizando a web-rádio Oliveira, Adriane Dall’Acqua de; Pilatti, Luiz Alberto; Francisco, Antônio Carlos; Rocha, Dalva Cassie
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| · Uma análise de referenciais teóricos sobre a estrutura do argumento para estudos de argumentação no ensino de ciências Sasseron, Lúcia Helena; Carvalho, Anna Maria Pessoa de
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| · Tecnologias da informação e comunicação e qualidade da educação na perspectiva de uma professora de Ciências Duarte, Marcia; Rezende, Flavia
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Resenha |
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| · Iniciação científica no ensino superior: funcionamento e contribuições Ferreira, Luciana Nobre de Abreu
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