 Editorial |
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| | · Editorial
Quadros, Ana Luiza de
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| Artigos |
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| | · UMA ESTRUTUA ANALÍTICA BASEADA NA TEORIA DA ATIVIDADE PARA INVESTIGAR O DISCURSO EM SALAS DE AULA DE CIÊNCIAS
Vieira;, Rodrigo Drumond; Kelly;, Gregory J.; Nascimento., Silvania Sousa do
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| | · EDUCAÇÃO E TECNOCIÊNCIA NO BRASIL CONTEMPORÂNEO: PERSPECTIVAS INVESTIGATIVAS AOS ESTUDOS CURRICULARES
Silva., Roberto Rafael Dias da
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| | · A CONSTRUÇÃO E O USO DE SISTEMAS DE CATEGORIAS PARA AVALIAR O ENTENDIMENTO DOS ESTUDANTES
Amantes;, Amanda; Oliveira., Elrismar
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| | · ANÁLISE DO PROCESSO INCLUSIVO EM UMA ESCOLA ESTADUAL NO MUNICÍPIO DE BAURU: A VOZ DE UM ALUNO COM DEFICIÊNCIA VISUAL
Lippe;, Eliza Oliveira; Alves;, Fabio de Souza; Camargo., Eder Pires de
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| | · HISTÓRIA DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: DIÁLOGOS COM A DISCIPLINA ESCOLAR CIÊNCIAS NO ENSINO FUNDAMENTAL
Ayres;, Ana Cléa Moreira; Selles., Sandra Escovedo
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| | · UTILIZAÇÃO DE WEBQUESTS NA FORMA DE BLOG COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM NA DISCIPLINA CIÊNCIA DOS MATERIAIS
Mainginski;, Fábio Edenei; Resende;, Luis Maurício Martins de; Penteado., Adriane de Lima
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| | · CURRÍCULO DE CIÊNCIAS: PROFESSORES E ESCOLAS DO CAMPO
Cardoso;, Lívia de Rezende; Araújo., Maria Inez de Oliveira
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| | · MULTIMODOS DE REPRESENTAÇÃO E TEORIA DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA: POSSÍVEIS INTERCONEXÕES NA CONSTRUÇÃO DO CONCEITO DE BIOTECNOLOGIA
Klein;, Tânia Aparecida da Silva; Laburú., Carlos Eduardo
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| | · ABORDAGEM DE TEMAS NO ENSINO MÉDIO: COMPREENSÕES DE PROFESSORES DE FÍSICA
Strieder;, Roseline Beatriz; Watanabe-Caramello;, Giselle; Gehlen., Simoni Tormohlen
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| | · GESTÃO DEMOCRÁTICA DA ESCOLA E GESTÃO DO ENSINO: A CONTRIBUIÇÃO DOCENTE À CONSTRUÇÃO DA AUTONOMIA NA ESCOLA
Santos;, Maria do Carmo Gonçalo; Sales., Mônica Patrícia da Silva
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| Resenha |
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| | · As coisas são assim?
Simões, Ceane Andrade
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| | · Leitura e escrita em aulas de ciências: um convite à reflexão sobre a importância da leitura e da escrita na prática docente
Carvalho, Bárbara Elisa Santos
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