 Editorial |
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| | · Editorial
Coutinho, Francisco Ângelo
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| Artigos |
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| | · INCIDÊNCIA DE CARACTERÍSTICAS DOS ESTUDANTES SOBRE SEU GRAU DE MOTIVAÇÃO PARA PARTICIPAR DE UMA EXPOSIÇÃO DE CIÊNCIAS
Trudel, Louis; Reis, Giuliano; Dionne, Liliane
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| | · UM ESTUDO DAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO SOBRE OS INSETOS
Trindade, Oziel Santana Neri; Silva Júnior, Juvenal Cordeiro; Teixeira, Paulo Marcelo Marini
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| | · CONTRIBUIÇÃO DA FILOSOFIA DA MICROBIOLOGIA PARA FUNDAMENTAR A ZONA RELACIONAL DO PERFIL CONCEITUAL DE VIDA
Coutinho, Francisco Ângelo; Martins, Rogério Parentoni; Vieira, Marcos Costa
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| | · A (RE)CONSTRUÇÃO DE CONCEITOS BIOLÓGICOS NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES E PROPOSIÇÃO DE UM MODELO EXPLICATIVO PARA A RELAÇÃO GENÓTIPO E FENÓTIPO
Justina, Lourdes Aparecida Della; Meglhioratti, Fernanda Aparecida; Caldeira, Ana Maria de Andrade
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| | · REGISTROS DE REPRESENTAÇÃO SEMIÓTICA E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA O ENSINO DE FÍSICA
Santos, Cintia Ap. Bento dos; Curi, Edda
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| | · SENTIDOS SUBJETIVOS RELACIONADOS COM A MOTIVAÇÃO DOS ESTUDANTES DO CLUBE DE CIÊNCIAS DA ILHA DE COTIJUBA
Alves, José Moysés; Pessoa, Wilton Rabelo; Sgrott, Ana; Santos, Janes Kened Rodrigues dos; Santos, Patrícia Feitosa; Conceição, Luiz Carlos Silva
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| | · A PESQUISA EM EDUCAÇAO AMBIENTAL: UM PANORAMA SOBRE SUA CONSTRUÇÃO
Souza, Daniele Cristina de; Salvi, Rosana Figueiredo
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| | · ANALOGIAS EM LIVROS DE QUÍMICA GERAL DESTINADOS AO ENSINO SUPERIOR
Junior, Wilmo Ernesto Francisco; Francisco, Welington; Oliveira, Ana Carolina Garcia de
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| | · REPRESENTAÇÃO E DISTORÇÕES CONCEITUAIS DO CONTEÚDO"FILOGENIA EM LIVROS DIDÁTÍCOS DE BIOLOGIA DO ENSINO MÉDIO
Lopes, Welinton Ribamar; Vasconcelos, Simão Dias
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| | · ORGANIZADORES PRÉVIOS PARA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA EM FÍSICA: O FORMATO CURTA DE ANIMACÃO
Ribeiro, Rafael João; Silva, Sani de Carvalho Rutz da; Koscianski, André
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| | · SEGUINDO OS PASSOS DE SHERLOCK HOLMES: EXPERIÊNCIA INTERDISCIPLINAR EM ENCONTRO DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA
Regiani, Anelise Maria; Gomes, Cezar Silvino; Souza, Mario Sandro; Brito, Cleyton de Holanda
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| | · A CONSTRUÇÃO DE UM PROCESSO DIDÁTICO-PEDAGÓGICO DIALÓGICO: ASPECTOS EPISTEMOLÓGICOS
Muenchen, Cristiane; Delizoicov, Demétrio
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| | · A REESTRUTURAÇÃO DO PROJETO PEDAGÓGICO DE UM CURSO DE LICENCIATURA EM FÍSICA DE UMA UNIVERSIDADE PÚBLICA: CONTRIBUIÇÕES DE LICENCIANDOS AO PROCESSO
Camargo, Sergio; Nardi, Roberto; Ghiotto, Renato Carlos Tonin; Caluzi, João José; Xavier, José Armando; Rubo, Elisabete Aparecida Andrello; Ruggiero., Lígia de Oliveira
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| Dossiê |
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| | · DISCURSOS QUE CIRCULAM NA CORREÇÃO DE UM QUESTIONÁRIO: SENTIDOS E SIGNIFICADOS
Almeida, Sheila Alves de; Giordan, Marcelo
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| | · O PERFIL DE CONHECIMENTO SOBRE SERES VIVOS PELOS ESTUDANTES DA COOPEC: UMA FERRAMENTA PARA PLANEJAR UM ENSINO DE CIÊNCIAS
Castro, Darcy Ribeiro de; Bejarano, Nelson Rui Ribas
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| | · O CARAMUJO AFRICANO EM CONTEXTO ESCOLAR: AS PERCEPÇÕES DE ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL E O ESTUDO DA HELMINTOFAUNA ASSOCIADA AO CARAMUJO EM BARRA DO PIRAÍ (RJ)
Pereira, Zilene Moreira; Thiengo, Silvana Carvalho; Monteiro, Simone
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| | · INSERÇÃO DE CONCEITOS E EXPERIMENTOS FÍSICOS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA ANÁLISE À LUZ DA TEORIA DE VIGOTSKI
Boss, Sergio Luiz Bragatto; Mianutti, João; Caluzi, João José
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| | · INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E CIENTÍFICA DOS ANOS INICIAIS DE ESCOLARIDADE: UM ESTUDO SOBRE AS PESQUISAS DA ÁREA ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA
Fraiha-Martins, France; Gonçalves, Terezinha Valim Oliver
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| | · A FORMAÇÃO CONTINUADA, O USO DO COMPUTADOR E AS AULAS DE CIÊNCIAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Gabini, Wanderlei Sebastião; Diniz, Renato Eugênio da Silva
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| Resenha |
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| | · Resenhando as estruturas das revoluções científicas de Thomas Kuhn.
Bartelmebs, Roberta Chiesa
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