 Artigos |
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| | · LA SIMULACIÓN REALISTA COMO PRÁCTICA EDUCATIVA EN LA EDUCACIÓN DE ENFERMERÍA CONTEMPORÁNEA
Espadaro, Renato Fábio
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| | · EDUCACIÓN FÍSICA, LENGUAJE Y LA FUNCIÓN SOCIAL DE LA ESCUELA
Portela, Thalita Regina de Oliveira; Alviano Júnior, Wilson
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| | · FORMACIÓN POLICIAL EN ACADEPOL/SC: HUELLAS DE HISTORIA E IMPLICACIONES EDUCATIVAS
Casagrande, Maria Aparecida; Rabelo, Giani
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| | · ¿HAY ACCESO PARA DOCENTES HOMBRES EN EDUCACIÓN INFANTIL?
Silva, Renan Mota; Fortes, Karla Percília da Silva; Coelho, Elisângela Madeira; Carvalho, Nely Monteiro dos Santos de
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| | · EVASIÓN EN CURSOS DE GRADUACIÓN DE LOS INSTITUTOS FEDERALES DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y TECNOLOGÍA: UNA REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA
Tavares, Vanessa dos Santos; Passone, Eric Ferdinando
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| | · ¿SON NECESARIAS LAS REUNIONES PEDAGÓGICAS? OBSERVACIONES DE LA PRÁCTICA DE UNA MAESTRA DE EDUCACIÓN INFANTIL DESPUÉS DE DISCUSIONES TEÓRICAS
Abud, Maria José Milharezi; Silva, Elisabeth Ramos da; Santos, Diogo Fernando dos
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| | · PENSAMIENTO COMPLEJO, TRANSDISCIPLINARIDAD Y ECOFORMACIÓN EN LA TRANSPOSICIÓN DE LAS POLÍTICAS AMBIENTALES AL CONTEXTO ESCOLAR
França, Fabiana Ribeiro de; Zwierewicz, Marlene; Hülse, Levi
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| | · REVISTAS DEPREDADORAS EN EDUCACIÓN: ¿CÓMO RECONOCER LAS REVISTAS FALSAS?
Ferrari, Carlos Kusano Bucalen
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| | · LA POLÍTICA DE EDUCACIÓN PERMANENTE DEL MUNICIPIO DE SANTA MARIA - RS: DEL PROGRAMA NACIONAL DE ALFABETIZACIÓN EN CIERTA EDAD (PNAIC) AL PROGRAMA MUNICIPAL DE ALFABETIZACIÓN Y ALFABETIZACIÓN (PROMLA)
Fragoso, Aline Klimeck; Ivo, Andressa Aita; Ferreira, Caroline Foggiato; Jacques, Juliana Sales
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| | · SISTEMA DE EVALUACIÓN DEL RENDIMIENTO ESCOLAR EN LOS ESTADOS BRASILEÑOS: REVISIÓN SISTEMÁTICA DE LA PRODUCCIÓN CIENTÍFICA SOBRE INVESTIGACIÓN EMPÍRICA (1996 - 2022)
Gusmão, Fábio Alexandre Ferreira
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| | · DESTINO PROFESIONAL DE LOS EGRESADOS DE UN CURSO NOCTURNO EN CIENCIAS BIOLÓGICAS
Silva, Mardem Michael Ferreira da; Diniz-Pereira, Júlio Emílio
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| | · TEMAS TRANSVERSALES CONTEMPORÁNEOS DESDE UNA PERSPECTIVA CRÍTICA: DOCENTES EN PROCESO DE EMPODERAMIENTO
Santos, Adriane Lorrane Feitosa Campos dos; Torisu, Edmilson Minoru
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| | · INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA EN EDUCACIÓN Y MATERIALISMO HISTÓRICO-DIALÉTICO: ASPECTOS TEÓRICOS Y CONCEPTUALES
Costa, Francisauro Fernandes da; Borges, Heloisa da Silva; Fernandes, Maria Nilvane
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| | · ENFOQUES DE ENSEÑANZA SOBRE DROGAS EN EL CONTEXTO DEL SISTEMA SOCIOEDUCATIVO: UN ANÁLISIS SOBRE EL LAR DO GAROTO
Almeida, Thaís Farias de; Leite, Ivonaldo Neres
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| Dossiê 66: Educação e Libertação Africana Contemporânea |
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| | · CONOCER Y ENSEÑAR ÁFRICA CON AMADOU HAMPÂTÉ BÂ: LOS MOVIMIENTOS DE UNA RECONEXIÓN ANCESTRAL AFRICANA
Kpoholo, Sènakpon Fabrice Fidèle
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| | · LITERATURA AFROBRASILEÑA EM LA ESCUELA: ALFABETIZACIÓN RACIAL Y AFROALFABETIZACIÓN COMO INSTRUMENTO DE FORMACIÓN ANTIRRACISTA
Pereira, Márcia Moreira; Braulio, Wendell Lopes de Azevedo
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| | · LITERATURA INFANTIL Y RELACIONES RACIALES: UNA MIRADA A LAS OBRAS CONTEMPORÁNEAS
Todaro, Mônica de Ávila; Carvalho, Alesandra Cristina de
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| Ensaios |
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| | · LA BUSQUEDA INTERIOR Y LA CONCIENCIA COLECTIVA A TRAVES DE LA OBRA DE MARCO LUCCHESI: DIALOGOS Y ENCUENTROS NECESARIOS
Micossi, Milena Marques
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| Resenhas |
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| | · Marina. Lucchesi, Marco. Santo André (SP): Rua do Sabão, 2023.
Baptista, Ana Maria Haddad
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| | · Aprendizagem ativa: experiências e pesquisas com metodologias ativas: TERÇARIOL, Adriana Aparecida de Lima et al. (orgs.). Metodologias Para Aprendizagem Ativa em Tempos de Educação Digital: formação, pesquisa e intervenção. São Paulo: Paco, 2021.
Teixeira, Lucimara de Sousa; Guazzelli, Dalva Célia Henriques Rocha
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