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Childhood & Philosophy
versão impressa ISSN 2525-5061versão On-line ISSN 1984-5987

 

Sumário
child.philo vol.8 no.16 Rio de Janeiro jul./dez. 2012

 Editorial
  
 ·  Boas vindas dos editores
kennedy, david; kohan, walter o

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 Artigos
  
 ·  Filosofia com crianças: aprendendo a viver bem
Cassidy, Claire

        · resumo em Português | Inglês | Espanhol     · texto em Inglês     · Inglês ( pdf )
  
 ·  Filosofia com crianças através do experimento de pensamento
Mori, Luca

        · resumo em Português | Inglês | Espanhol     · texto em Italiano     · Italiano ( pdf )
  
 ·  A implantação da filosofia para crianças na sala de aula: um estudo exploratório no quadro de um estágio de ensino
Gagnon, Mathieu; Tremblay, Nicole; Dumoulin, Catherine; Boily, Pier-Charles; Bouchard, Étienne

        · resumo em Português | Francês | Inglês | Espanhol     · texto em Francês     · Francês ( pdf )
  
 ·  Corpo como potência e experiência na perspectiva de crianças pequenas:diálogos possíveis entre filosofia e educação infantil
Buss-Simão, Márcia

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 ·  Repensando a temporalidade no desenho da educação com as filosofias de merleau-ponty E deleuze: um devir chiásmico
Westman, Susanne; Alerby, Eva

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 ·  Parrêsia e constituição do sujeito: democracia e educação
Quintiliano, Aimberê

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 ·  A solidariedade política de uma república escolar segundo carlos norberto vergara
Alvarado, Mariana

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 ·  Habitus matemático, a estruturação das práticas da sala de aula de matemática, e as possibilidades para a transformação
Kennedy, Nadia Stoyanova

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 ·  Infância e educação infantil: o que dizem os professores?
Salles, Conceição Gislane Nóbrega Lima de

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 ·  A estudante e a professora fugitiva... Um encontro necessário
Bampi, Lisete; Telichevesky, Miriam

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