 Dossiê: investigação filosófica com crianças: novas vozes |
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| | · presentación
Kohan, Walter; Rojas, Victor; Kennedy, David
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| | · investigación filosófica con niños indígenas: un intento de integrar formas del saber indígenas en la filosofía con/para niños
Elicor, Peter Paul e.
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| | · educación para la ciudadanía ecosocial: facilitar la interconexión, la práctica deliberativa y la metodología correctiva para la responsabilidad epistémica.
Burgh, Gilbert; Thornton, Simone
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| | · ¡identidad y populismo, fuera! El papel de la filosofía en restaurar un mundo destrozado y dividido
Splitter, Laurance Joseph
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| | · repensando el consenso en la comunidad de investigación filosófica: una planificación de investigación
Nishiyama, Kei
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| | · incentivando al maestro-agente: resistiendo la cultura neoliberal en la educación inicial de maestros
Love, Rhiannon
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| | · Perspectivas de docentes y alumnos sobre la discusión filosófica: la incertidumbre como un desafío y una oportunidad
Michalik, Kerstin
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| | · La riqueza de las preguntas en filosofía para niños
Mendonça, Dina; Costa-Carvalho, Magda
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| | · Discusiones filosóficas con niñas y niños: una oportunidad para experimentar una mente abierta
Hawken, Johanna
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| | · solución de problemas colaborativos y educación para la ciudadanía: un escape filosófico en la edad de las competencias
Santi, Marina
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| | · Hacer un círculo: construir una comunidad de investigación filosófica en una escuela pública post-apartheid en sudáfrica
Reynolds, Rose-Anne
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| | · Filosofar con niños pequeños como principio promotor del linguaje
alt, katrin
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| | · Intersubjetividad: un mirar sobre la comunidad de investigación filosófica
Vieira, Paula Alexandra
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| | · metamorfosis literaria: por lecturas que generen experiencias de pensamiento en las clases de filosofía
Paiva, Jair Miranda; Antunes, Adriana Gusmão
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| | · Infancia e invisibilidad: por una pedagogía de lo oculto
Gaivota Contage, Daniel
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| | · peter pan: el líder y sus seguidores. una experiencia de filosofía con niños
Charabati, Esther
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| | · reflexiones filosóficas entre madres adolescentes víctimas de maltrato infantil
Flores, Sonia Rosario Barraza; Moreno, Homero López
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| | · Sobre la necesidad de una filosofía para/con madres y padres en el programa de filosofía para/con niñas y niños
Reyes, Juan Carlos Sarmiento
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| | · el lugar de la deliberación en la filosofía para niños de lipman
shapiro, carmina
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| | · La filosofía con niños como experiencia transformadora. Una propuesta en organizaciones sin ánimo de lucro
barrientos-rastrojo, josé
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| Artigos |
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| | · La Infancia En El Cinema De Abbas Kiarostami
Rabbani, Darian Soheil Rahnamaye; Aquino, Julio Groppa
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| | · ¿por qué piaget no filosofa? Discusión crítica de gareth b. Matthews con el concepto de desarrollo cognitivo de piaget
Walczak, Paweł
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| | · Partir de la infancia o la arché del pensamiento
Silva, Carla Patrícia
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| | · Sobre la relevância da la neurociência cognitiva para la comunidad de investigación
Weinstein, Mark; Fisherman, Dan
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| | · Porqué las creencias y valores de maestras e maestros son importantes en la investigación en filosofía para niños (fpn): una perspectiva australiana
Kilby, Ben
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| | · Cuerpo, técnica y juego en la infancia: notas de la teoría crítica de Theodor w. Adorno
Salgado, Mara
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| | · un niño en el mundo
Silva, Dagmar de Mello e; Príncipe, Larissa Brito dos Reis
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| | · Pedagogías cuir y feminismos rapsódicos en/desde valeria flores
Alvarado, Mariana
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| | · La infancia inmunizada una interpretación de el flautista de hamelin
Rodriguez, Gonzalo Santiago
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| | · Comunidad filosófica de representantes: ¡cuando los padres y las madres van a la escuela!
Papathanasiou, Maria
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| | · Estar a la escucha: música y docencia en la educación infantil
Richter, Sandra Regina Simonis; Lino, Dulcimarta Lemos
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| | · Siguiendo a los conceptos de filosofía con niños en la práctica de la formación docente
Kizel, Arie
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| | · Reunirse con jóvenes donde "están": demostrando sus ventajas.
Newby, Alex; Gardner, Susan T.
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| | · Enseñar pensamiento crítico y habilidades meta-cognitivas a través de la investigación filosófica. Informes de un practicante sobre experimentos en el aula.
Worley, Emma; Worley, Peter
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| | · Formación inventiva de profesores entre la ética, la estética y la política de escritura académica
dias, Rosimeri de Oliveira
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| | · Em um mundo para gente grande, o que podem os corpos pequenos?
Braga, Laíra Assunção; Zamboni, Jésio; RodriguesIII, Alexsandro
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| Pesquisas/Experiências |
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| | · ¿escuela, problemas de escucha?
Roseiro, Steferson Zanoni; Gonçalves, Nahun Thiaghor Lippaus Pires; Rodrigues, Alexsandro
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| Resenhas |
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| | · matthew lipman, l’impegno di una vita: insegnare a pensare, mimesis, milano-udine 2018.
Rebuffo, Cristina
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| | · a normative approach to philosophy for children
Moriyón, Félix García
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