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Childhood & Philosophy
versão impressa ISSN 2525-5061versão On-line ISSN 1984-5987

 

Sumário
child.philo vol.15  Rio de Janeiro jan. 2019

 Dossiê: investigação filosófica com crianças: novas vozes
  
 ·  Apresentação
Kohan, Walter; Rojas, Victor; Kennedy, David

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 ·  investigação filosófica com crianças indígenas: uma tentativa de integrar formas de saber indígenas na filosofia com/para crianças
Elicor, Peter Paul e.

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 ·  educação para cidadania eco-social: facilitando práticas interconectivas e deliberativas e a metodologia corretiva para responsabilização epistêmica
Burgh, Gilbert; Thornton, Simone

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 ·  Identidade e populismo, fora! O papel da filosofia na restauração de um mundo fragmentado e dividido
Splitter, Laurance Joseph

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 ·  repensando o consenso na comunidade de investigação filosófica: um plano de pesquisa
Nishiyama, Kei

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 ·  estimulando o professor-agente: resistindo à cultura neoliberal na educação inicial de professores
Love, Rhiannon

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 ·  Perspectivas do ensinante e do aprendiz sobre a discussão filosófica - incerteza como desafio e oportunidade
Michalik, Kerstin

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 ·  A riqueza das perguntas na filosofia para crianças
Mendonça, Dina; Costa-Carvalho, Magda

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 ·  Discussões filosóficas com crianças: uma oportunidade para experimentar abrir a mente
Hawken, Johanna

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 ·  educação para cidadania e solução colaborativa de problemas: um escape filosófico na era das competências
Santi, Marina

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 ·  Fazer um círculo: construir uma comunidade de investigação filosófica numa escola do governo pós-apartheid na áfrica do sul
Reynolds, Rose-Anne

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 ·  Filosofar com crianças pequenas como princípio de promoção de línguas ou linguagem
alt, katrin

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 ·  Intersubjetividade: um olhar sobre a comunidade de investigação filosófica
Vieira, Paula Alexandra

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 ·  metamorfose literária: por leituras que gerem experiências de pensamento nas aulas de filosofia
Paiva, Jair Miranda; Antunes, Adriana Gusmão

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 ·  Infância e invisibilidade: por uma pedagogia do oculto
Gaivota Contage, Daniel

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 ·  peter pan: o líder e seus seguidores. uma experiência de filosofia com crianças
Charabati, Esther

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 ·  reflexões filosóficas entre mães adolescentes vítimas de maltrato infantil
Flores, Sonia Rosario Barraza; Moreno, Homero López

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 ·  Sobre a necessidade da filosofia para / com mães e pais no programa de filosofia para / com crianças
Reyes, Juan Carlos Sarmiento

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 ·  o lugar da deliberação na filosofia para crianças de lipman
shapiro, carmina

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 ·  A filosofia com crianças como experiência transformadora. Uma proposta em organizações sem fins lucrativos
barrientos-rastrojo, josé

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 Artigos
  
 ·  A Infância No Cinema De Abbas Kiarostami
Rabbani, Darian Soheil Rahnamaye; Aquino, Julio Groppa

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 ·  Por que piaget não filosofa? Discussão crítica de gareth b. Matthews com o conceito de desenvolvimento cognitivo de piaget
Walczak, Paweł

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 ·  Partir da infância ou a arché do pensamento
Silva, Carla Patrícia

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 ·  Sobre a relevância da neurociência cognitiva para a comunidade de investigação
Weinstein, Mark; Fisherman, Dan

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 ·  Por que as crenças e valores de professores e professoras são importantes na pesquisa em filosofia para crianças (fpc): uma perspectiva australiana
Kilby, Ben

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 ·  Corpo, técnica e jogo na infância: notas da teoria crítica de theodor w. Adorno
Salgado, Mara

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 ·  um menino no mundo
Silva, Dagmar de Mello e; Príncipe, Larissa Brito dos Reis

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 ·  Pedagogias queer e feminismos rapsódicos em/a partir de valeria flores
Alvarado, Mariana

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 ·  A infância imunizada uma interpretação de o flautista de hamelin
Rodriguez, Gonzalo Santiago

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 ·  Comunidade filosófica de responsáveis: quando pais e mães vão à escola!
Papathanasiou, Maria

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 ·  Estar à escuta: música e docência na educação infantil
Richter, Sandra Regina Simonis; Lino, Dulcimarta Lemos

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 ·  Seguindo conceitos da filosofia com crianças na prática de formação de professores
Kizel, Arie

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 ·  Conhecer os jovens “onde eles estão": demonstrando suas vantagens.
Newby, Alex; Gardner, Susan T.

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 ·  Ensino de pensamento crítico e habilidades meta-cognitivas através da investigação filosófica. Relatório de um praticante sobre experimentos em sala de aula.
Worley, Emma; Worley, Peter

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 ·  Formação inventiva de professores por entre tessituras ética, estética e política de escritas acadêmicas
dias, Rosimeri de Oliveira

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 ·  Em um mundo para gente grande, o que podem os corpos pequenos?
Braga, Laíra Assunção; Zamboni, Jésio; RodriguesIII, Alexsandro

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 Pesquisas/Experiências
  
 ·  escola, problemas de escuta?
Roseiro, Steferson Zanoni; Gonçalves, Nahun Thiaghor Lippaus Pires; Rodrigues, Alexsandro

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 Resenhas
  
 ·  matthew lipman, l’impegno di una vita: insegnare a pensare, mimesis, milano-udine 2018.
Rebuffo, Cristina

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 ·  a normative approach to philosophy for children
Moriyón, Félix García

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