 Artigos |
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| | · El lenguaje literario y el pensamiento: acercamientos teórico-metodológicos a la luz de la semiótica y de la teoría histórico-cultural
Oliveira, Marta Regina Furlan de; Melo, Luiz Carlos Migliozzi Ferreira
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| | · Aprender y enseñar desde el punto de vista de la teoría de la modificabilidad cognitiva estructural de feuerstein y de la pedagogía freireana
Nogaro, Arnaldo; Strieder, Roque
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| | · PedagogÍa en la cárcercel: historia y memoria de las prácticas pedagógicas en las unidades penales de Paraná
Vieira, Alboni Marisa Dudeque Pianovski
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| | · Estilos de Aprendizaje em los estudiantes de enfermería em una Universidad de Colombia
Royert, Judith Martinez; Felicetti, Vera Lucia
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| | · Reflexiones sobre la formación y la práctica docente del profesor ingeniero
Almeida, Maria Zeneide Carneiro Magalhães de
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| | · Reflexiones sobre la formación y la práctica docente del profesor ingeniero
Almeida, Maria Zeneide Carneiro Magalhães de
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| | · La construcción de una política ambiental para la universidad: la experiencia de la Universidad Metodista de Piracicaba
Tommasiello, Maria Guiomar Carneiro
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| | · Vivir juntos en nuestra Tierra: los desafíos contemporáneos de la educación ambiental
Sauvé, Lucie
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| | · Gestión democrática: la inserción de gestores en las instituciones de educación Infantil
Côco, Valdete
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| | · La internacionalización de la filosofía educacional Reggio Emilia
Foerch, Daniela Fenu; Iuspa, Flavia
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| Seção do Professor |
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| | · Ens eñary aprender como Estado de búsqueda: diálogos alumno-profesor em el profesorado en un teatro de la UFMG
Machado, Marina Marcondes
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