| | Sumário
Comunicar vol.25 no.50 Huelva jan. 2017  Temas | | | | | | · Aprendizaje de idiomas "sin costuras": Aprendizaje de segundas lenguas y redes sociales
Wong, Lung-Hsiang; Chai, Ching Sing; Aw, Guat Poh
| | | | | | · Subtítulos en lengua original: sus efectos en el espectador nativo y extranjero
Kruger, Jan-Louis; Doherty, Stephen; Soto-Sanfiel, María-T.
| | | | | | · La enseñanza de lenguas extranjeras y el empleo de las TIC en las escuelas secundarias públicas
Izquierdo, Jesús; de-la-Cruz-Villegas, Verónika; Aquino-Zúñiga, Silvia-Patricia; Sandoval-Caraveo, María-del-Carmen; García-Martínez, Verónica
| | | | | | · Mensajería instantánea móvil: Whatsapp y su potencial para desarrollar las destrezas orales
Andújar-Vaca, Alberto; Cruz-Martínez, Maria-Soledad
| | | | | | · La tablet para el aprendizaje de vocabulario en segundas lenguas: teclado, lápiz digital u opción múltiple
Hove, Stephanie Van; Vanderhoven, Ellen; Cornillie, Frederik
| | | | | Caleidoscopio | | | | | | · Pautas de consumo televisivo en adolescentes de la era digital: un estudio transcultural
Ugalde, Leire; Martínez-de-Morentin, Juan-Ignácio; Concepción-Medrano, María
| | | | | | · Del prosumidor al prodiseñador: el consumo participativo de noticias
Hernández-Serrano, María-José; Renés-Arellano, Paula; Graham, Gary; Greenhill, Anita
| | | | | | · Ciberagresión entre adolescentes: prevalencia y diferencias de género
Álvarez-García, David; Barreiro-Collazo, Alejandra; Carlos-Núñez, José
| | | | | | · Ocio digital y ambiente familiar en estudiantes de educación postobligatoria
Valdemoros San-Emeterio, M. Ángeles; Sanz-Arazuri, Eva; Ponce de León-Elizondo, Ana
| | | | | | · El impacto emocional de los médios tradicionales y los nuevos medios en acontecimientos sociales
Salcudean, Minodora; Muresan, Raluca
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