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Comunicar: Revista Científica de Comunicacíon y Educacíon
versão impressa ISSN 1134-3478versão On-line ISSN 1988-3293

 

Sumário
Comunicar vol.26 no.56 Huelva jul./set. 2018

 Dossier
  
 ·  Inteligencia emocional y cibervictimización en adolescentes: El género como moderador
Rey, Lourdes; Quintana-Orts, Cirenia; Mérida-López, Sergio; Extremera, Natalio

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 ·  Factores socio-cognitivos y emocionales en la agresión del ciberacoso
Larrañaga, Elisa; Navarro, Raúl; Yubero, Santiago

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 ·  Percepción de docentes y estudiantes sobre el ciberacoso. Estrategias de intervención en Primaria y Secundaria
Giménez-Gualdo, Ana-M.; Arnaiz-Sánchez, Pilar; Cerezo-Ramírez, Fuensanta; Prodócimo, Elaine

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 ·  Programa «Asegúrate»: Efectos em ciberagresión y sus factores de riesgo
Del Rey, Rosario; Mora Merchán, Joaquín A.; A Casas, José; Ortega-Ruiz, Rosario; Elipe, Paz

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 ·  Ciberacoso y uso problemático de Internet en Colombia, Uruguay y España:
Yudes-Gómez, Carolina; Baridon-Chauvie, Daniela; González-Cabrera, Joaquín-Manuel

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 Caleidoscopio
  
 ·  La investigación en comunicación en España: Debilidades, amenazas, fortalezas y oportunidades
Caffarel, Carmen; Ortega, Félix; Gaitán, Juan-Antonio

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 ·  Percepción de riesgo online en jóvenes y su efecto en el comportamiento digital
Ramos-Soler, Irene; López-Sánchez, Carmen; Torrecillas-Lacave, Teresa

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 ·  Espías y seguridad: Evaluación del impacto de vídeos animados sobre los servicios de inteligencia en escolares
Díaz-Fernández, Antonio M.; del-Real-Castrillo, Cristina

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 ·  Usos problemáticos de las TIC entre jóvenes en su vida personal y escolar
Rodríguez-Gómez, David; Castro, Diego; Meneses, Julio

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