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Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos
versión impresa ISSN 0034-7183versión On-line ISSN 2176-6681

 

Tabla de contenido
R. Bras. Est. Pedag. vol.92 no.232 Brasília set./dic. 2011

 Editorial
  
 
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 Estudos
  
 ·  Por um olhar democrático às ações afirmativas
Agostinho, Luis Otávio Vincenzi; Brega Filho, Vladimir

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 ·  Educação e imaginário intercultural: recomposição do papel da sociedade civil
Barbosa, Manuel Gonçalves

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 ·  Políticas de ações afirmativas e pobreza no Brasil
Pereira, Sueli Menezes; Zientarski, Clarice

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 ·  As propostas de políticas/ações afirmativas das universidades públicas e as políticas/ações de permanência nos ordenamentos legais
Sousa, Letícia Pereira; Portes, Écio Antônio

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 ·  Políticas afirmativas para a inclusão do surdo no ensino superior: algumas reflexões sobre o acesso, a permanência e a cultura universitária
Bruno, Marilda Moraes Garcia

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 ·  Universidade e movimentos sociais no Brasil: uma experiência de ação afirmativa
Marques, Waldemar; Franco, Fernando Silveira; Schlindwein, Marcelo Nivert

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 ·  Ações afirmativas: o critério racial e a experiência da Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Doebber, Michele Barcelos; Grisa, Gregório Durlo

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 ·  O Instituto Insikiran da Universidade Federal de Roraima: trajetória das políticas para a educação superior indígena
Freitas, Marcos Antonio Braga de

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 ·  Juventudes populares em um pré-vestibular: a construção coletiva de expectativas e campos de possibilidades educacionais
Rosistolato, Rodrigo Pereira da Rocha; Helayël-Neto, Jose Abdalla; Xavier, Marcel Duarte da Silva

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 ·  Gestão da educação escolar indígena diferenciada: contradições, limites e possibilidades
Bruno, Lúcia

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 ·  Cultura e resistência: a criação do popular e o popular como criação
Moura, Eliana P. G. de; Zucchetti, Dinora Tereza; Menezes, Magali Mendes de

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 ·  A universidade na sua constituição: criação, reformas e implicações político-epistemológicas
Volpato, Gildo

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 ·  Textbooks in the history of education: notas para pensar as narrativas de Paul Monroe, Stephen Duggan e Afranio Peixoto
Silva, José Cláudio Sooma; Gondra, José Gonçalves

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 ·  O ensino de estatística na educação básica com foco na interdisciplinaridade: um estudo comparativo
Pagan, Adriana; Magina, Sandra

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 ·  Ruptura e efeitos do contrato didático numa aula de resolução de problemas algébricos
Araujo, Lucia de Fátima; Lima, Anna Paula de Avelar Brito; Santos, Marcelo Câmara dos

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 Resenhas
  
 ·  A condição de estudante: a entrada na vida universitária
Ávila, Rebeca Contrera

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 ·  Mitos, projetos e práticas políticas: memória e historiografia
Roiz, Diogo da Silva

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