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Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos
versión impresa ISSN 0034-7183versión On-line ISSN 2176-6681

 

Tabla de contenido
R. Bras. Est. Pedag. vol.100 no.256 Brasília set./dic 2019

 Estudos
  
 ·  Pequeños proletarios en Varsovia: de las prácticas de Janusz Korczak a las teorías de Paulo Freire
Nawroski, Alcione

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 ·  Políticas de inserción profesional en la red municipal de enseñanza de Río de Janeiro: una propuesta en movimiento
Nascimento, Maria das Graças Chagas de Arruda; Flores, Maria José Batista Pinto; Silva, Yrlla Ribeiro de Oliveira Carneiro da

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 ·  Enseñanza del portugués escrito en la educación bilingüe de sordos: cuestiones a partir de las narrativas de profesores de la Baixada Fluminense
Calixto, Hector Renan da Silveira; Ribeiro, Amelia Escotto do Amaral; Ribeiro, Alexandre do Amaral

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 ·  Inserción en la docencia de la Academia Militar de Agulhas Negras: la perspectiva de los profesores
Almeida, Anderson Magno de; Ambrosetti, Neusa Banhara

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 ·  Las contribuciones del Pibid a una formación crítica y social del profesor: la experiencia de la Universidade Regional do Cariri (Urca)
Oliveira, Francisca Clara de Paula; Algebaile, Eveline Bertino

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 ·  La importancia de la clase hospitalaria Semear do Recife en el proceso de continuidad de la escolarización de los estudiantes/pacientes con cáncer
Santos, Raffael Bruno Gomes dos; Conceição, Cláudia Cristina da; Cavalcante, Tícia Cassiany Ferro

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 ·  Los debates sobre educación moral, carácter y conducta del individuo en las primeras décadas del siglo XX y sus reflejos en la actualidad
Pizolati, Audrei Rodrigo da Conceição; Alves, Alexandre

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 ·  La planificación de la educación en la contemporaneidad: la visión de los gestores de escuelas públicas de Recife y Olinda
Silva, Alex Vieira da; Silva, Givanildo da

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 ·  Técnicas de producción y tratamiento de datos cualitativos en tesis y disertaciones sobre tecnologías educativas digitales utilizando la investigación-acción
Falcade, Andressa; Falcade, Laís; Abegg, Ilse; Dalcin, Eduardo

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 ·  "Pensé que allá todo sería diferente": representaciones de Brasil y del extranjero entre becarios del Programa Ciencia sin Fronteras de la Universidad Federal de Viçosa
Moura, Marina Lourenço; Doula, Sheila Maria

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 ·  Intervención en los principios de conteo con estudiantes de primaria
Assis, Évelin Fulginiti de; Corso, Luciana Vellinho

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 Relatos de Experiência
  
 ·  La pasantía de la práctica docente como instrumento formativo del posgraduando: un informe de experiencia
Lima, José Ossian Gadelha de; Leite, Luciana Rodrigues

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