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Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos
versão impressa ISSN 0034-7183versão On-line ISSN 2176-6681

 

Sumário
R. Bras. Est. Pedag. vol.100 no.256 Brasília set./dez 2019

 Estudos
  
 ·  Pequenos proletários em Varsóvia: das práticas de Janusz Korczak às teorias de Paulo Freire
Nawroski, Alcione

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 ·  Políticas de inserção profissional na rede municipal de ensino do Rio de Janeiro: uma proposta em movimento
Nascimento, Maria das Graças Chagas de Arruda; Flores, Maria José Batista Pinto; Silva, Yrlla Ribeiro de Oliveira Carneiro da

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 ·  Ensino de língua portuguesa escrita na educação bilíngue de surdos: questões a partir de narrativas de professores da Baixada Fluminense
Calixto, Hector Renan da Silveira; Ribeiro, Amelia Escotto do Amaral; Ribeiro, Alexandre do Amaral

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 ·  Inserção na docência da Academia Militar das Agulhas Negras: a perspectiva dos professores
Almeida, Anderson Magno de; Ambrosetti, Neusa Banhara

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 ·  As contribuições do Pibid para uma formação crítica e social do professor: a experiência da Universidade Regional do Cariri (Urca)
Oliveira, Francisca Clara de Paula; Algebaile, Eveline Bertino

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 ·  A importância da classe hospitalar Semear do Recife no processo de continuidade da escolarização dos estudantes/pacientes com câncer
Santos, Raffael Bruno Gomes dos; Conceição, Cláudia Cristina da; Cavalcante, Tícia Cassiany Ferro

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 ·  Os debates sobre educação moral, caráter e conduta do indivíduo nas primeiras décadas do século 20 e seus reflexos na atualidade
Pizolati, Audrei Rodrigo da Conceição; Alves, Alexandre

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 ·  O Planejamento da educação na contemporaneidade: a visão de gestores de escolas públicas de Recife e Olinda
Silva, Alex Vieira da; Silva, Givanildo da

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 ·  Técnicas de produção e tratamento de dados qualitativos em teses e dissertações sobre tecnologias educacionais digitais utilizando a pesquisa-ação
Falcade, Andressa; Falcade, Laís; Abegg, Ilse; Dalcin, Eduardo

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 ·  “Eu achei que lá seria tudo diferente”: representações do Brasil e do exterior entre bolsistas do Programa Ciência sem Fronteiras da Universidade Federal de Viçosa
Moura, Marina Lourenço; Doula, Sheila Maria

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 ·  Intervenção em princípios de contagem com alunos de 1º ano do ensino fundamental
Assis, Évelin Fulginiti de; Corso, Luciana Vellinho

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 Relatos de Experiência
  
 ·  O estágio de docência como instrumento formativo do pós-graduando: um relato de experiência
Lima, José Ossian Gadelha de; Leite, Luciana Rodrigues

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