R. Bras. Est. Pedag. - vol.101 número257

Tabla de contenido
R. Bras. Est. Pedag. vol.101 no.257 Brasília ene./abr 2020

Estudos

	· Los Cursos Abiertos Masivos en Línea (Mooc) como ambientes heutagógicos Agonács, Nikoletta; Matos, João Filipe · resumen en Español \| Portugués \| Inglés · texto en Portugués · Portugués ( pdf )

	· Bases neuroeducativas del papel de las ilustraciones: una propuesta de análisis de libro didáctico Silva, Kleyfton Soares da; Fonseca, Laerte Silva da · resumen en Español \| Portugués \| Inglés · texto en Portugués · Portugués ( pdf )

	· La enseñanza del análisis lingüístico por parte de pasantes de la licenciatura en Portugués Suassuna, Lívia · resumen en Español \| Portugués \| Inglés · texto en Portugués · Portugués ( pdf )

	· La gestión de las IES privadas sin fines de lucro ante las tensiones de la mercantilización de la educación superior y el caso de las universidades comunitarias regionales: ¿camino al hibridismo? Fioreze, Cristina · resumen en Español \| Portugués \| Inglés · texto en Portugués · Portugués ( pdf )

	· Reflexiones sobre el nivel de conocimientos específicos de los estudiantes de licenciatura en Educación Física en el examen Enade 2014 Barros, João Luiz da Costa; Campos, Márcia Zendron de; Teixeira, Denilson de Castro; Cabral, Breno Guilherme de Araujo Tinoco · resumen en Español \| Portugués \| Inglés · texto en Portugués · Portugués ( pdf )

	· Diez años de la Red Federal de Educación Profesional, Científica y Tecnológica: el papel social de los Institutos Federales Nascimento, Matheus Monteiro; Cavalcanti, Cláudio; Ostermann, Fernanda · resumen en Español \| Portugués \| Inglés · texto en Portugués · Portugués ( pdf )

	· Formación inicial de profesores de Física en el Brazil y en Portugal: un análisis comparativo de modelos de formación Cachapuz, António Francisco; Shigunov Neto, Alexandre; Silva, André Coelho da · resumen en Español \| Portugués \| Inglés · texto en Portugués · Portugués ( pdf )

	· Entre investigación y docencia: notas sobre el proyecto de formación stricto sensu en Educación Física Teixeira, Fabiane Castilho; Souza, Juliano de; Broch, Caroline; Barbosa-Rinaldi, Ieda Parra · resumen en Español \| Portugués \| Inglés · texto en Portugués · Portugués ( pdf )

	· Al servicio de la Medicina: origen de la asignatura de Química en el Compendio Histórico de la Universidade de Coimbra (1771) Santos, Ademir Valdir dos; Custódio, Renato da Silva · resumen en Español \| Portugués \| Inglés · texto en Portugués · Portugués ( pdf )

	· Sobre una praxis interdisciplinar: aproximaciones y proposiciones conceptuales Ramos, Luiza Olivia Lacerda; Ferreira, Rosilda Arruda · resumen en Español \| Portugués \| Inglés · texto en Portugués · Portugués ( pdf )

	· Prácticas pedagógicas en la educación infantil: el currículo como instrumento de gobierno de los pequeños Dominico, Eliane; Lira, Aliandra Cristina Mesomo; Saito, Heloisa Toshie Irie; Yaegashi, Solange Franci Raimundo · resumen en Español \| Portugués \| Inglés · texto en Portugués · Portugués ( pdf )

Relatos de Experiência

	· Enseñanza y aprendizaje de la práctica basada en evidencias en los cursos de Enfermería y Medicina Ferraz, Lucimare; Schneider, Luana Roberta; Pereira, Rui Pedro Gomes; Pereira, Altamiro Manuel Rodrigues Costa · resumen en Español \| Portugués \| Inglés · texto en Portugués · Portugués ( pdf )