Editorial |
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| · Editorial Schneider, Marilda Pasqual
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Apresentação |
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| · A narrativa na pesquisa e na formação docente Sampaio, Carmen Sanches; Ribeiro, Tiago; Souza, Rafael de
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DossiÊ A Narrativa Na Pesquisa E Na FormaÇÃo Docente |
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| · Tener historias que contar: profundizar narrativamente la educación Contreras Domingo, José
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| · "Hacer" (y narrar) experiencia en la investigación y en la formación del maestros narradores Pérez, Carmen Lúcia Vidal; Miguel, Aline Cântia Corrêa
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| · Narrativas da experiência na pesquisaformação: do sujeito epistêmico ao sujeito biográfico Passeggi, Maria da Conceição
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| · Narrativas como travesías curriculares: sobre algunos usos de la investigación en la formación docente Süssekind, Maria Luiza; Lontra, Viviane
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| · La investigación narrativa en la formación de profesores: aproximaciones que se potencializan Mariani, Fábio; Monteiro, Filomena Maria de Arruda
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| · Investigar narrativamente la formación docente: em el encuentro con el otro, experiencias... Ribeiro, Tiago; Sampaio, Carmen Sanches; Souza, Rafael de
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| · La relación entre la documentación narrativa de experiencias pedagógicas y el ocio formativo de docentes jubilados Grangeiro, Danise
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| · Investigación narrativa en la formación de profesores de química Dorneles, Aline Machado; Galiazzi, Maria do Carmo
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| · Teachers' reports: wanderings of senses Lacerda, Mitsi Pinheiro de; Hosken, Annete
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| · Ritos de pasaje de estudiantes en grupos multigrado rurales a las escuelas de la ciudad Souza, Elizeu Clementino de; Orrico, Nanci Rodrigues; Santos, Fábio Josué Souza; Pinho, Ana Sueli Teixeira de
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| · Palomitas educativas em la educación infanti: las conversaciones entre los niños dicen mucho a los educadores Terra, Juliana; Prado, Guilherme do Val Toledo
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| · Conversaciones autobiográficas: posibilidades formativas del conocimiento de si en el principio de la docencia superior Cunha, Renata Cristina da; Oliveira, Rosa Maria Moraes Anunciato de
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