 Editorial |
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| | · Editorial
Schneider, Marilda Pasqual
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| Apresentação |
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| | · A narrativa na pesquisa e na formação docente
Sampaio, Carmen Sanches; Ribeiro, Tiago; Souza, Rafael de
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| DossiÊ A Narrativa Na Pesquisa E Na FormaÇÃo Docente |
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| | · Ter histórias para contar: aprofundar narrativamente a educação
Contreras Domingo, José
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| | · "Fazer" (e narrar) experiência na pesquisa e na formação de professores narradores
Pérez, Carmen Lúcia Vidal; Miguel, Aline Cântia Corrêa
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| | · Narrativas da experiência na pesquisaformação: do sujeito epistêmico ao sujeito biográfico
Passeggi, Maria da Conceição
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| | · Narrativas como travessias curriculares: sobre alguns usos da pesquisa na formação de professores
Süssekind, Maria Luiza; Lontra, Viviane
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| | · A pesquisa narrativa na formação de professores: aproximações que se potencializam
Mariani, Fábio; Monteiro, Filomena Maria de Arruda
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| | · Investigar narrativamente a formação docente: no encontro com o outro, experiências...
Ribeiro, Tiago; Sampaio, Carmen Sanches; Souza, Rafael de
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| | · A relação entre a documentação narrativa de experiências pedagógicas e o ócio formativo de docentes aposentados
Grangeiro, Danise
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| | · Investigação narrativa na formação de professores de química
Dorneles, Aline Machado; Galiazzi, Maria do Carmo
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| | · Relatos de professoras, andanças de sentidos
Lacerda, Mitsi Pinheiro de; Hosken, Annete
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| | · Ritos de passagem de estudantes de classes multisseriadas rurais nas escolas da cidade
Souza, Elizeu Clementino de; Orrico, Nanci Rodrigues; Santos, Fábio Josué Souza; Pinho, Ana Sueli Teixeira de
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| | · Pipocas pedagógicas na educação infantil: as conversas entre as crianças dizem muito aos educadores
Terra, Juliana; Prado, Guilherme do Val Toledo
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| | · Diálogos autobiográficos: possibilidades formativas do conhecimento de si no início da docência superior
Cunha, Renata Cristina da; Oliveira, Rosa Maria Moraes Anunciato de
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