 Editorial |
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| | · Editorial
Schneider, Marilda Pasqual
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| Artigos |
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| | · Construindo uma tipologia das políticas de educação integral em tempo integral
Parente, Cláudia da Mota Darós
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| | · Infraestrutura escolar: interface entre a biblioteca e as possibilidades de aprendizagem dos alunos
Garcia, Paulo Sérgio
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| | · Paulo Freire e a condição da mulher
Andreola, Balduino Antonio
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| | · A formação inicial dos professores alfabetizadores das escolas públicas de Santa Catarina
Schmidt, Leonete Luzia; Bollmann, Maria da Graça Nobrega; Silveira, Camile Martineli
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| | · A construção de identidade(s) profissional(is) em educação física: uma revisão de literatura
Vanzuita, Alexandre; Raitz, Tânia Regina
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| | · Políticas e processos de formação pedagógica no ensino superior: aportes e inflexões
Sudbrack, Edite Maria; Gazzola, Janaíne Souza
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| | · A dinâmica interlocutiva na sala de aula e o aprendizado de ciências na educação infantil
Alvares, Camila; Toscano, Carlos
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| | · "Imigrantes" versus "nativos" digitais: o discurso de tecnologias digitais em políticas curriculares
Loureiro, Carla Cristiane; Grimm, Viviane; Mendes, Geovana Mendonça Lunardi
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| Resenha |
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| | · Re(leituras): novos caminhos para a política educacional
Leite, Sandra Fernandes; Mafra, Andressa Luiza de Souza; Mesquita, Tayná Victória de Lima
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| | · O social e as políticas educacionais na contemporaneidade: das desigualdades à violência no espaço educacional
Santos, Marizete Santana dos
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