 Editorial |
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| | · Editorial
Chaves, Priscila Monteiro; Feldkercher, Nadiane
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| Artigos |
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| | · O trabalho de fim de curso como contributo para a formação inicial de professores: uma análise focada no Instituto Superior de Ciências da Educação (ISCED) de Cabinda, Angola
Canhici, Maria Helena; Leite, Carlinda; Fernandes, Preciosa
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| | · A pedagogia do estético na formação docente: uma proposta de (re)(des) construção de conceitos sobre famílias
Oliveira Júnior, Isaias Batista de
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| | · A internacionalização do ensino superior: um desafio para as universidades
Zanchet, Beatriz Maria Boéssio Atrib; Selbach, Paula Trindade; Vighi, Catia Simone Becker
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| | · Aprendizado de fronteiras em uma transformação curricular sensível ao gênero no Zimbábue: uma abordagem baseada na teoria da atividade
Chikunda, Charles; Chikunda, Plaxcedes; Castro, Rafael Fonseca de
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| | · Gestão da educação: das políticas federais à gestão municipal
Ruiz, Maria José Ferreira; Bugança, Natália da Silva
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| | · Gestão democrática e participação na composição de conselhos municipais de educação no Paraná
Flach, Simone de Fátima; Sakata, Kelly Letícia da Silva
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| | · Indícios do civismo na cultura do Grupo Escolar Costa Carneiro: o Jornal o Estudante Orleanense (1949-1973)
Rabelo, Giani; Massiroli, Vanessa
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| | · O ensino de geografia na perspectiva do modelo social da deficiência
Martins Junior, Luiz; Martins, Rosa Elisabet Militz Wypyczynski; Dias, Julice
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| | · A exploração de brinquedos por crianças em experiências lúdicas na educação infantil
Nicolielo, Maria Elisa; Sommerhalder, Aline
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| | · A literatura na seção infantil da Biblioteca Pública do Paraná: a hora do conto
Araujo, Karina Valim de; Orlando, Evelyn de Almeida
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| Resenha |
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| | · Babel: notas para pensar a educação contemporânea
Scherer, Renata Porcher
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