 Editorial |
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| | Eggert, Edla; Knijnik, Gelsa; Molina, Rosane |
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| Artigos |
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| | · Identidades-en-acción: sobre la fragilidad del discurso y la identidad en el aula de matemáticas
Stentoft, Diana; Valero, Paola
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| | · Indisciplina e violência na escola: reflexões no (do) cotidiano
Naiff, Luciene A. M.
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| | · Contextos da formação do educador social no Brasil
Ujiie, Nájela Tavares; Natali, Paula Marçal; Machado, Érico Ribas
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| | · Educação não escolar, universidades e educação popular: horizonte de novos desafios
Moura, Eliana P.G.; Zucchetti, Dinora Tereza
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| | · Educação popular: uma história, um que- fazer
Vasconcelos, Valéria Oliveira de; Oliveira, Maria Waldenez de
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| | · Anotações sobre o pensamento educacional de Manoel Bomfim a partir da obra América Latina: males de origem (1905)
Suassuna, Daniella de Souza Barbosa; Machado, Charliton José dos Santos
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| | · Política educacional e representações de justiça, êxito e fracasso na escola: o exame do periódico Ideias (l988-2004)
Moraes, Dislane Zerbinatti; Souza, Elizeu Clementino de; Amparo, Patrícia Aparecida do
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| | · Contribuições do ensino de ciências para o desenvolvimento moral
Guimarães, Márcio Andrei; Carvalho, Washington Luiz Pacheco de
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| Resenhas |
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| | · La idea de América Latina. La herida colonial y la opción decolononial
Adams, Telmo; Formoso, Ana Maria
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| Resumos de dissertações e teses |
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| | · Resumos de dissertações e teses PPGEDU/UNISINOS
Eggert, Edla; Knijnik, Gelsa; Molina, Rosane
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