 Editorial |
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| | Knijnik, Gelsa |
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| Artigos |
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| | · Deficiência intelectual e processos de tomada de decisão: estamos enfrentando o desafio de educar para a autonomia?
Bissoto, Maria Luisa
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| | · Neurociências e os processos educativos: um saber necessário na formação de professores
Oliveira, Gilberto Gonçalves de
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| | · Contribuições da contação de histórias infantis e a formação de crianças leitoras
Queiroz, Norma Lucia; Maciel, Diva Albuquerque
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| | · Projeto Kidsmart e a prática dos profissionais da educação infantil da Rede Municipal de Ensino de Curitiba
Sá, Ricardo Antunes de; Galeb, Maria da Glória
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| | · Centro de Memória da Educação do Sul de Santa Catarina (CEMESSC) e os estudos sobre a cultura escolar
Rabelo, Giani; Costa, Marli de Oliveira
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| | · Encontros na formação: a fotografia como invenção de problemas
Dalmaso, Alice; Sangoi, Deisi; Tadielo, Francine
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| | · Impacto do Programa de Formação Contínua em Matemática para professores de 1º ciclo do ensino básico no seu conhecimento didático
Alves, Maria Palmira; Fernandes, José António; Silva, Nuno Miguel
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| | · A experimentação no ensino de biologia: o que fazem/dizem os professores em uma escola pública de Ourilândia do Norte (PA)
Lins, Bruno de Oliveira; Santos, Dalva Ferreira dos; Araújo, Renato Silva; Malheiro, João Manoel da Silva
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| | · A ideologia como categoria analítica da história da educação: uma reflexão sobre a obra Ideologia e educação brasileira
Souza, Rodrigo Augusto de
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| | · Formação para a docência no âmbito da pós-graduação na visão dos seus formadores
Azevedo, Maria Antonia Ramos; Cunha, Maria Isabel da
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| Resenhas |
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| | · Educação na Sombra: discutindo um novo problema educacional do mundo atual
Castro, Nadia Studzinski Estima de; Silva, Max Ronaldo da; Castro, Marta Luz Sisson de
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