Educação. UNISINOS - vol.20 número3

Tabla de contenido
Educação. UNISINOS vol.20 no.3 São Leopoldo sept./dic. 2016

Editorial

	· Apresentação Knijnik, Gelsa · texto en Portugués · Portugués ( pdf )

	· Apresentação: Passado, presente e futuro das tecnologias na Educação Eggert, Edla; Lopes, Daniel de Queiroz · texto en Portugués · Portugués ( pdf )

Dossiê: passado, presente e futuro das tecnologias na educação

	· Uma introdução ao compromisso do pensar emancipatório por meio das tecnologias digitais e artesanais Lopes, Daniel de Queiroz; Eggert, Edla · resumen en Portugués \| Inglés · texto en Portugués · Portugués ( pdf )

	· Amanualidade em Álvaro Viera Pinto: desenvolvimento situado de técnicas, conhecimentos e pessoas Gonzatto, Rodrigo Freese; Merkle, Luiz Ernesto · resumen en Portugués \| Inglés · texto en Portugués · Portugués ( pdf )

	· L'Espace de coexistence hybride, multimodal, pervasif et ubiquitaire: le quotidien de l'éducation à la citoyenneté Schlemmer, Eliane; Backes, Luciana; Rocca, Fabio La · resumen en Francés \| Inglés · texto en Francés · Francés ( pdf )

	· Interconexões entre a educação e o smartphone: proposta de um framework contextualizador da aprendizagem nômade Petit, Thomas Louis Yvon; Santos, Gilberto Lacerda · resumen en Portugués \| Inglés · texto en Portugués · Portugués ( pdf )

	· En la radio, en el libro y en la televisión, Petrona enseña a cocinar. La transmisión del saber culinario, Argentina (1928-1960) Caldo, Paula · resumen en Español \| Inglés · texto en Español · Español ( pdf )

	· Una visión amplia y compleja de la tecnología. Trayectoria, transiciones y posiciones de un grupo de investigación Sancho-Gil, Juana M.; Hernández-Hernández, Fernando · resumen en Español \| Inglés · texto en Español · Español ( pdf )

Artigos

	· Prácticas culturales de consumo: limitaciones y posibilidades en la movilización de la relación diversidad, educación matemática y subjetividades juveniles García Oliveros, Gloria · resumen en Español \| Inglés · texto en Español · Español ( pdf )

	· A oralidade na proposta curricular de Camaragibe: o que pensam as professoras? Guimarães, Ana Carolina Pessoa; Souza, Júlia Teixeira; Leal, Telma Ferraz · resumen en Portugués \| Inglés · texto en Portugués · Portugués ( pdf )

	· Trajetórias de professoras assistentes do Instituto de Educação do Rio de Janeiro nos anos 1960 Lopes, Sonia Castro · resumen en Portugués \| Inglés · texto en Portugués · Portugués ( pdf )

	· Educar a infância para o futuro da nação: uma análise da Série de Leitura Puiggari-Barreto (1890-1920) Panizzolo, Claudia; Belo, Milena Domingos · resumen en Portugués \| Inglés · texto en Portugués · Portugués ( pdf )

	· As linhas ou alinhavos do tempo: jogos de linguagem e os sentidos de tempo nas Políticas Curriculares de História Silva, Felipe Rodrigues da; Venera, Raquel ALS · resumen en Portugués \| Inglés · texto en Portugués · Portugués ( pdf )

	· A produção intelectual docente na pós-graduação em Educação no norte do Brasil: avanços e desafios Coelho, Wilma de Nazaré Baía; Silva, Carlos Aldemir Farias da · resumen en Portugués \| Inglés · texto en Portugués · Portugués ( pdf )