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Revista Práxis Educacional
versão On-line ISSN 2178-2679

 

Sumário
Práx. Educ. vol.17 no.48 Vitória da Conquista out./dez 2021

 DOSSIÊ TEMÁTICO: Pesquisa em educação: abordagens em Portugal e Brasil
  
 ·  APRESENTAÇÃO DO DOSSIÊ TEMÁTICO PESQUISA EM EDUCAÇÃO: ABORDAGENS EM PORTUGAL E BRASIL
Crusoé, Nilma Margarida de Castro; Sá, Patrícia

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 ·  INVESTIGAÇÃO-AÇÃO E ANÁLISE DE CONTEÚDO: CASO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES
Rodrigues, Ana Luísa

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 ·  Pesquisa pós-qualitativa e responsabilidade ética: notas de uma etnografia fantasmática
Macedo, Elizabeth Fernandes de; Silva, Paulo de Tássio Borges da

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 ·  Pressupostos para a elaboração de relato de experiência como conhecimento científico
Mussi, Ricardo Franklin de Freitas; Flores, Fábio Fernandes; Almeida, Claudio Bispo de

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 ·  A memória afro diaspórica feminina como metodologia para pesquisa em educação
Soares, Cecilia Conceição Moreira; Jorge, Grácia Lorena da Silva

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 ·  A abordagem fenomenológica shutziana e sua aplicação na compreensão da prática pedagógica dos anos finais do ensino fundamental
Cézar, Isamary Roberta Ferreira; Crusoé, Nilma Margarida de Castro

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 ·  Por que o afeto é importante para a política? Implicações teórico-estratégicas
Borges, Veronica; Lopes, Alice Casimiro

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 ·  Pesquisa em educação e a abordagem do ciclo de políticas: uma experiência de pesquisa
Abranches, Ana de Fátima P. de Sousa; Correia, Danielle Silva da Rocha

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 ·  Competências de educação para sustentabilidade: análise de documentos educativos em Portugal
Sá, Patrícia; Andrade, Ana Isabel; Machado, Jane; Sá, Cristina

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 ·  ARQUEOLOGIA COMO METODOLOGIA E BIOPOLÍTICA COMO DISCURSO
Lemos, Guilherme Augusto Rezende

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 ·  Sustentabilidade da investigação em educação: da concepção à implementação de um referencial
Guerra, Cecília

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 ·  Ensino de geociências e desenvolvimento sustentável: concepção e validação de questionários
João, Patrícia; Rodrigues, Ana V.; Henriques, Maria Helena

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 ·  Abrir caminhos para a investigação em educação: design-based research
Nobre, Ana; Martin-Fernandes, Isabelle

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 ·  Estratégias para o uso de representações visuais na análise de dados qualitativos em QDAS
Andrade, Luiz Rafael dos Santos; Linhares, Ronaldo Nunes; Costa, António Pedro

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 ·  Aproximações entre curadoria digital e CAQDAS: uma revisão sistemática de literatura
Silva, Katia Alexandra de Godoi e; Costa, António Pedro

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 Artigos
  
 ·  Formação docente em início de carreira: narrativas de profissionais da rede pública de Jaraguá-GO
Castro, Hortência Matias de; Souza, José Carlos Moreira de

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 ·  Cuidar e educar na creche: o planejamento pedagógico e a atuação das auxiliares de classe
Jesus, Livia Karen Figueredo de; Cordeiro, Karina de Oliveira Santos

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 ·  Pesquisas sobre as ciências da natureza na base nacional comum curricular: um mapa recente
Veras, Kleyane Morais; Cavalcante, Maria Marina Dias; Mendonça, Luciana de Oliveira Souza; Conde, Ivo Batista

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 ·  Feminismos, transfeminismos e práxis sociopolítica na marcha mundial das mulheres/Brasil
Cruz, Maria Helena Santana; Nascimento, Ana Paula Leite

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 ·  Formação profissional da educadora Maria Lília Imbiriba Sousa Colares
Fialho1, Lia Machado Fiuza; Carvalho2, Scarlett O’hara Costa; Santos3, Francisca Mayane Benvindo dos; Pereira4, Arliene Stephanie Menezes

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 ·  O debate epistemológico da educação física nos programas de pós-graduação em educação no Brasil
Garcia, Silas Alberto; Bungenstab, Gabriel Carvalho

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 ·  Gestão democrática da escola pública com base no monitoramento do PEE do estado do Maranhão
Verde, Alexandre Viana; Lima, Francisca das Chagas Silva

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 ·  A cartografia e a racionalidade ambiental: em busca da superação da racionalidade instrumental
Amorim, Celeste Dias; Cestari, Luiz Artur dos Santos

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 ·  Iniciativas de promoção das discussões de gênero e diversidade sexual no contexto acadêmico: um estudo comparativo
Dias1, Alfrancio Ferreira; Brazão2, José Paulo Gomes

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 ·  Educação do campo em perspectiva historiográfica nos periódicos de História da Educação
Silva, André Luiz Batista da; Souza, Maria Antônia de

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 ·  O (novo) ensino médio na visão dos alunos: rastros da racionalidade neoliberal
Weinheimer, Gicele; Wanderer, Fernanda

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 Resenhas
  
 ·  Contribuições de Michel Pêcheux aos estudiosos da linguagem em “semântica e discurso”
Monteiro, Juan

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