DOSSIÊ TEMÁTICO: Pesquisa em educação: abordagens em Portugal e Brasil |
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| · APRESENTAÇÃO DO DOSSIÊ TEMÁTICO PESQUISA EM EDUCAÇÃO: ABORDAGENS EM PORTUGAL E BRASIL Crusoé, Nilma Margarida de Castro; Sá, Patrícia
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| · INVESTIGAÇÃO-AÇÃO E ANÁLISE DE CONTEÚDO: CASO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES Rodrigues, Ana Luísa
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| · Pesquisa pós-qualitativa e responsabilidade ética: notas de uma etnografia fantasmática Macedo, Elizabeth Fernandes de; Silva, Paulo de Tássio Borges da
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| · Pressupostos para a elaboração de relato de experiência como conhecimento científico Mussi, Ricardo Franklin de Freitas; Flores, Fábio Fernandes; Almeida, Claudio Bispo de
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| · A memória afro diaspórica feminina como metodologia para pesquisa em educação Soares, Cecilia Conceição Moreira; Jorge, Grácia Lorena da Silva
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| · A abordagem fenomenológica shutziana e sua aplicação na compreensão da prática pedagógica dos anos finais do ensino fundamental Cézar, Isamary Roberta Ferreira; Crusoé, Nilma Margarida de Castro
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| · Por que o afeto é importante para a política? Implicações teórico-estratégicas Borges, Veronica; Lopes, Alice Casimiro
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| · Pesquisa em educação e a abordagem do ciclo de políticas: uma experiência de pesquisa Abranches, Ana de Fátima P. de Sousa; Correia, Danielle Silva da Rocha
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| · Competências de educação para sustentabilidade: análise de documentos educativos em Portugal Sá, Patrícia; Andrade, Ana Isabel; Machado, Jane; Sá, Cristina
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| · ARQUEOLOGIA COMO METODOLOGIA E BIOPOLÍTICA COMO DISCURSO Lemos, Guilherme Augusto Rezende
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| · Sustentabilidade da investigação em educação: da concepção à implementação de um referencial Guerra, Cecília
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| · Ensino de geociências e desenvolvimento sustentável: concepção e validação de questionários João, Patrícia; Rodrigues, Ana V.; Henriques, Maria Helena
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| · Abrir caminhos para a investigação em educação: design-based research Nobre, Ana; Martin-Fernandes, Isabelle
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| · Estratégias para o uso de representações visuais na análise de dados qualitativos em QDAS Andrade, Luiz Rafael dos Santos; Linhares, Ronaldo Nunes; Costa, António Pedro
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| · Aproximações entre curadoria digital e CAQDAS: uma revisão sistemática de literatura Silva, Katia Alexandra de Godoi e; Costa, António Pedro
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Artigos |
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| · Formação docente em início de carreira: narrativas de profissionais da rede pública de Jaraguá-GO Castro, Hortência Matias de; Souza, José Carlos Moreira de
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| · Cuidar e educar na creche: o planejamento pedagógico e a atuação das auxiliares de classe Jesus, Livia Karen Figueredo de; Cordeiro, Karina de Oliveira Santos
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| · Pesquisas sobre as ciências da natureza na base nacional comum curricular: um mapa recente Veras, Kleyane Morais; Cavalcante, Maria Marina Dias; Mendonça, Luciana de Oliveira Souza; Conde, Ivo Batista
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| · Feminismos, transfeminismos e práxis sociopolítica na marcha mundial das mulheres/Brasil Cruz, Maria Helena Santana; Nascimento, Ana Paula Leite
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| · Formação profissional da educadora Maria Lília Imbiriba Sousa Colares Fialho1, Lia Machado Fiuza; Carvalho2, Scarlett O’hara Costa; Santos3, Francisca Mayane Benvindo dos; Pereira4, Arliene Stephanie Menezes
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| · O debate epistemológico da educação física nos programas de pós-graduação em educação no Brasil Garcia, Silas Alberto; Bungenstab, Gabriel Carvalho
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| · Gestão democrática da escola pública com base no monitoramento do PEE do estado do Maranhão Verde, Alexandre Viana; Lima, Francisca das Chagas Silva
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| · A cartografia e a racionalidade ambiental: em busca da superação da racionalidade instrumental Amorim, Celeste Dias; Cestari, Luiz Artur dos Santos
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| · Iniciativas de promoção das discussões de gênero e diversidade sexual no contexto acadêmico: um estudo comparativo Dias1, Alfrancio Ferreira; Brazão2, José Paulo Gomes
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| · Educação do campo em perspectiva historiográfica nos periódicos de História da Educação Silva, André Luiz Batista da; Souza, Maria Antônia de
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| · O (novo) ensino médio na visão dos alunos: rastros da racionalidade neoliberal Weinheimer, Gicele; Wanderer, Fernanda
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Resenhas |
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| · Contribuições de Michel Pêcheux aos estudiosos da linguagem em “semântica e discurso” Monteiro, Juan
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