 Artigos |
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| | · ESTUDOS SOBRE IDENTIDADE E FORMAÇÃO DOS UNIVERSITÁRIOS NO MÉXICO
Cazales, Zaira Navarrete
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| | · ENSINO DE TEATRO PARA CRIANÇAS COM AUTISMO NO CONTEXTO DA PANDEMIA DA COVID 19
Santos, Lucas Wendel Silva; Camargo, Erica Daiane Ferreira; Givigi, Rosana Carla do Nascimento
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| | · A LEGISLAÇÃO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL DO RECIFE E DE PERNAMBUCO: UMA ANÁLISE TRANSDISCIPLINAR
Macêdo, Janaina Almeida de; Silva, Maria de Fátima Gomes da
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| | · OS CELULARES, OS PROFESSORES E OS ALUNOS: DESAFIOS PARA A ELABORAÇÃO DE UM OUTRO CONTRATO PEDAGÓGICO
Zuin, Antônio Álvaro Soares; Ferreira, Damiana Andreia
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| | · O PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA E OS ENTRAVES NA ESCOLARIZAÇÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA
Santos, Francianne Farias dos; Ferreira, Dorimar Gomes; Santos, João Otacilio Libardoni dos
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| | · AS COTAS RACIAIS NOS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE EXECUTADOS EM REDE
Anjos, Lídia Carla Araújo dos; Lopes, Edineia Tavares; Bomfim, Sandra de Morais Santos
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| | · A CANÇÃO E A CONSTRUÇÃO DO INÉDITO VIÁVEL: ALTERNATIVAS PARA O TRABALHO COM A LINGUAGEM NA ESCOLA
Fraga, Camila Farias; Baltar, Marcos Antonio Rocha
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| | · PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INTEGRADAS: UM CONFRONTO ENTRE DOCENTES LICENCIADOS E DOCENTES BACHARÉIS
Melo, Sthéfany Araújo; Marques, Welisson; França, Robson Luiz de
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| | · PONDERAÇÕES SOBRE QUESTÕES DE GÊNERO E SEXUALIDADE EM PROPAGANDAS TELEVISIVAS NO CONTEXTO ESCOLAR
Miranda, Joseval dos Reis; Gomes, Paula Cristina
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| | · ESCOLAS INDÍGENAS WASSU-COCAL: POSTULAÇÕES PARA CURRÍCULO ESPECÍFICO - DO APAGAMENTO ÀS INSURGÊNCIAS
Oliveira Junior, Valdeck Gomes de; Lima, Cléia da Silva; Cavalcante, Valéria Campos
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| | · EDUCAÇÃO MATEMÁTICA PROBLEMATIZADORA NA PERSPECTIVA FREIRIANA
Oliveira, Sandra Alves de; Carneiro, Reginaldo Fernando
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| | · DIFERENTES SENTIDOS PARA TEMPO EM DISCURSOS PELA ALFABETIZAÇÃO
Souza, Bárbara Rocha; Lopes, Alice Casemiro
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| | · PRODUZINDO SENTIDOS DE EDUCAÇÃO INTEGRAL NAS ESCOLAS CIDADÃS INTEGRAIS
Rodrigues, Ana Cláudia da Silva; Elias, Joana Karoline da Silva; Honorato, Rafael Ferreira de Souza
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| | · FORMAÇÃO E ASSESSORIA PEDAGÓGICA A DOCENTES UNIVERSITÁRIOS: UM ESTUDO DE CASOS NO BRASIL E EM QUÉBEC
d’Ávila, Cristina
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| | · A CONSTRUÇÃO DA ESCRITA NO PORTUGUÊS BRASILEIRO A PARTIR DA PERSPECTIVA PSICOGENÉTICA CONSTRUTIVISTA
Zen, Giovana Cristina; Molinari, Maria Claudia; Soto, Arizbeth
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| | · TRAÇADOS HISTÓRICO-FILOSÓFICO DE UMA ARTE PEDAGÓGICA DA EDUCAÇÃO INFANTIL NA ATUALIDADE
Silva, Gisele Ruiz; Henning, Paula Corrêa
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| | · DO ENREDO À PASSARELA DA PESQUISA NARRATIVA: OS SABERES EXPERIENCIAIS NA DOCÊNCIA EM MATEMÁTICA
Vieira, André Ricardo Lucas
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| | · PERCEPÇÃO DE PROFESSORES A RESPEITO DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM EDUCAÇÃO SEXUAL NO ESPAÇO ESCOLAR
Nunes, Renata Barbosa; Kanan, Lilia Aparecida; Dresch, Jaime Farias
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| | · O USO DE FERRAMENTAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO PÓS-PANDEMIA: UMA ANÁLISE BIBLIOMÉTRICA
Cruz, Cleide Ane Barbosa da; Ecar, Ariadne Lopes
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| | · INDICADORES DE SAÚDE PREDIZEM O ESTILO DE VIDA EM PROFESSORAS APOSENTADAS
Souza, Luiz Humberto Rodrigues; Cardoso, Berta Leni Costa
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| | · ADAPTAÇÃO CURRICULAR COM COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA NO ENSINO REMOTO DURANTE A PANDEMIA POR COVID-19
Ralin, Vera Lúcia de Oliveira; Souza, Laila Bianca Menezes; Teixeira, Clayne Mirelle Pereira
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| | · CONCEPÇÕES DE EDUCAÇÃO INFANTIL EM IMAGENS: DOCÊNCIA PERFORMÁTICA E ATIVISMO PEDAGÓGICO NO FACEBOOK
Lira, Aliandra Cristina Mesomo; Bahls, Diego Paiva; Machado, Leandra Souza
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| | · CURRÍCULO DE SERGIPE E GOVERNAMENTALIDADE NEOLIBERAL: TRAGANDO ALMAS, PRODUZINDO SUJEITOS-COACHIZADOS
Bertoldo, Tássia Alexandre Teixeira; Melo, Rosa Virgínia Oliveira Soares de
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| | · O LUGAR DOS/AS PROFESSORES/AS NA FORMAÇÃO PERMANENTE: ANÁLISES E PROPOSIÇÕES
Arruda, Robson Lima de; Nascimento, Robéria Nádia Araújo
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| | · O ESPAÇO DAS ARTES VISUAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A BASE MUNICIPAL CURRICULAR DE GUANAMBI - BA
Freitas, Ana Cláudia de Oliveira; Vidal, Fabiana Souto Lima
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| | · A AVALIAÇÃO EDUCACIONAL PERNAMBUCANA: UMA MODERNIZAÇÃO POR MEIO DAS LÓGICAS DA FANTASIA
Silva, Divane Oliveira de Moura; Almeida, Karla Wanessa Carvalho de; Cunha, Kátia Silva
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| | · AUTISMO, BIOPOLÍTICA E EDUCAÇÃO: ENTRE PEÇAS QUE EMOLDURAM O QUEBRA-CABEÇA DA NORMALIDADE
Teles, Perolina Souza; Zoboli, Fabio; Orrú, Sílvia Ester
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| | · FORMAÇÃO CONTINUADA E EXPERIÊNCIAS DOCENTES NA EDUCAÇÃO BÁSICA: O QUE DIZEM OS ESTUDOS
Souza, Eliane Silva; Sales, Mary Valda Souza
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| | · A BNCC E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO CAMPO NO TERRITÓRIO DE IDENTIDADE VELHO CHICO NA BAHIA
Santos, Arlete Ramos dos; Santos, Igor Tairone Ramos dos
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| | · AS PUBLICAÇÕES ACERCA DA CIÊNCIA ABERTA NA BASE DE DADOS ERIC: UM ESTADO DA ARTE
Costa, Maria Aparecida Alves da; Nascimento, Karla Angélica Silva do; Stascxak, Francinalda Machado
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| | · APRENDIZAGEM, ESTRESSORES E RESILIÊNCIA DE ACADÊMICOS DA ÁREA DA SAÚDE NA PANDEMIA DA COVID-19
Mensch, Monika; Marrone, Luiz Carlos Porcello; Hirdes, Alice
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| | · AS INTERFACES ENTRE EDUCAÇÃO DO CAMPO E AGROECOLOGIA NOS PROJETOS EDUCATIVOS DA ECOESCOLA THOMAS A KEMPIS
Santos, Francisco de Assis; Lima, Elmo de Souza
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| | · PERSPECTIVA DAS COORDENADORAS PEDAGÓGICAS SOBRE A FORMAÇÃO CONTINUADA DOCENTE QUANTO À BNCC
Magdaleno, Beatriz Vieira; Faria, Rejane Waiandt Schuwartz de Carvalho
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| | · AVALIAÇÕES MUNICIPAIS E A RELAÇÃO COM O IDEB, SEGUNDO O QUESTIONÁRIO CONTEXTUAL DO SAEB 2019
Vidal, Eloisa Maia; Silva, João Batista da; Marinho, Iasmin da Costa; Nogueira, Jaana Flavia Fernandes
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| | · “EU ACHAVA QUE EU NÃO ÍA CONSEGUIR...”. TRAJETÓRIAS ESCOLARES DE JOVENS EM CONTEXTO DE VULNERABILIDADE SOCIAL
Carneiro, César Oliveira; Costa, Lívia A. Fialho da
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| | · GOVERNANÇA DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO NORDESTE BRASILEIRO: AÇÕES DE PARCERIA ENTRE MEC E O PNUD
Braz, Elainy Paula Viturino; Cêa, Georgia Sobreira dos Santos; Santos, Inalda Maria dos
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| | · DESAFIOS NA ELABORAÇÃO E VALIDAÇÃO DE INSTRUMENTOS DE PESQUISA NA ÁREA DE EDUCAÇÃO EM MOÇAMBIQUE
Napapacha, Vital de Melo Lopes; Mussi, Ricardo Franklin Freitas; Chalenga, Damasco Rocha Mateus
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| | · PESQUISA-AÇÃO EM EDUCAÇÃO: UM MOSAICO TEÓRICO-METODOLÓGICO
Costa, Douglas Pereira da; Moura, Maria da Glória Carvalho
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| | · A ESCOLA DA PONTE: DO ENSINO EMERGENCIAL AO REGRESSO ÀS AULAS PRESENCIAIS
Fonseca, Fabíola Pereira Sarmento da; Vilhena, Carla
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| | · DESIGUALDADES NA ESCOLARIZAÇÃO E USO DA INTERNET PARA APRENDIZAGEM ENTRE JOVENS E ADULTOS NO BRASIL
Longo, Flávia; Pierro, Maria Clara Di
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| | · ADOECIMENTO E SILÊNCIO: SENTIDOS DO NÃO DIZER EM PESQUISAS NARRATIVAS
Amaral, Emília Karla de Araújo; Souza, Elizeu Clementino de
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| | · OS CAMINHOS DA PROMOÇÃO DE SAÚDE E DO PROGRAMA SAÚDE NA ESCOLA: O CONTEXTO DE INFLUÊNCIA
Scaldaferri, Murilo Marques; Pimentel, Gabriela Sousa Rêgo; Carmo, Edinaldo Medeiros
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| | · UM OLHAR PARA O ESTÁGIO SUPERVISIONADO A PARTIR DE NARRATIVAS DOCENTES
Santos, Cícera Maria Mamede; Sales, Maria Julieta Fai Serpa e; Cavalcante, Maria Marina Dias
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| | · A GARANTIA DO DIREITO À EDUCAÇÃO, NO BRASIL, FRENTE À POLÍTICA ECONÔMICA DE AUSTERICÍDIO FISCAL
Medeiros, Carlos Augusto de; Oliveira Filho, Orlando dos Santos; Nascimento, Maria Dolores Melo do
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| | · LUDICIDADE: CONCEITOS, PARADIGMAS E CONCEPÇÕES NO ENSINO SUPERIOR
Mineiro, Márcia
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| | · DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE PROFESSORES/AS: REFLEXÕES SOBRE O PERÍODO DE EXAMINAÇÃO DA CARREIRA
Barreto, Andreia Cristina Freitas; Ferreira, Lúcia Gracia
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| | · PRÁTICAS DE APRENDIZAGEM INTEGRADORAS E INCLUSIVAS: REFLEXÕES SOBRE A (TRANS)FORMAÇÃO DOCENTE
Pereira, Andrielly Maria; Alves, Maria Dolores Fortes
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| | · POLÍTICAS DE VALORIZAÇÃO DOS TÉCNICOS ADMINISTRATIVOS EM EDUCAÇÃO NO CONTEXTO DA LEGISLAÇÃO BRASILEIRA
Prado, Di Paula Ferreira; Nunes, Claudio Pinto
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| | · A COMPETÊNCIA CRÍTICA
Silva, Rodrigo Lages e; Costa, Luis Artur; Macerata, Iacã Machado
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| Trajetórias profissionais |
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| | · TRAJETÓRIAS DE VIDA-PESQUISA-FORMAÇÃO: DISCURSO DE PROFESSORA EMÉRITA
Olivera, Dalila Andrade
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