História da Educação |
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| · Orígenes de Alejandría y el paradigma de la espiritualidad del desierto Ciner, Patricia
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| · A educação em São Boaventura De Boni, Luis Alberto
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| · Thomas Aquinas and social virtues of piety and respect: an outlook of the history of education Oliveira, Terezinha
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| · A importância de Scotus na concepção de história de Arendt Bortolotti, Ricardo Gião
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| · Abordagens sobre o estudo da inserção da gymnastica no ensino secundário do Brasil no século XIX Rodríguez, Margarita Victoria; Finocchio, José Luiz
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| · Igreja, política e educação no Brasil republicano: a criação do colégio D. Bosco, de Cachoeira do Campo, Minas Gerais (1893-1897) Gonçalves Neto, Wenceslau
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| · ‘O nosso progresso caminha pelos pés das nossas crianças sadias e instruídas!’: representações sobre infância, educação e sociedade em Guarapuava (1930-1960) Herold Junior, Carlos; Machado, Edaniele Cristine Batista
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| · A censura musical e seu potencial educativo na ditadura portuguesa das décadas de 60 e 70 Fiuza, Alexandre Felipe
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| · A pesquisa sobre o idoso no Brasil: diferentes abordagens sobre educação nas teses e dissertações (de 2000 a 2009) Oliveira, Rita de Cássia da Silva
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Políticas Públicas e Gestão |
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| · La enseñanza universitaria laica y gratuita versus la enseñanza particular y católica: un debate de ayer y de hoy en Chile Escudero Caiceo, Jaime
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Formação de Professores |
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| · Solidão como processo de educação e de apropriação de si Seibt, Cezar Luís
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| · Formação de professores da educação básica no Brasil - curso de pedagogia - licenciatura, em instituições da Região Sudeste Albuquerque, Helena Machado de Paula; Haas, Celia Maria; Araújo, Regina Magna Bonifácio de
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Ensino e Aprendizagem |
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| · Integration of face-to-face and virtual classes improves test scores in Biology undergraduate courses on days with flooding in Brazil Santana, Otacilio Antunes; Silva, Talita Pereira; Oliveira, Girlanny Simplicio de; Silva, Myllena Matias da; Inacio, Euzelina dos Santos Borges; Encinas, Jose Imana
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| · Matemáticas ou diferentes usos da matemática? Reflexões a partir da filosofia de Wittgenstein Silva, Paulo Vilhena da; Silveira, Marisa Rosâni Abreu da
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| · Os PCN e as potencialidades didático-pedagógicas do cordel Lima, Stélio Torquato
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