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Acta Scientiarum. Education
versão impressa ISSN 2178-5198versão On-line ISSN 2178-5201

 

Sumário
Acta Educ. vol.46 no.1 Maringá  2024

 APRESENTAÇÃO
  
 ·  Infâncias e Educação em tempos de ditaduras no Brasil, Espanha e Portugal
Sá, Elizabeth Figueiredo de; Ferreira, António Gomes; Mota, Luís

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 ·  A ascensão dos populismos e a crise democrática: desafios para o ensino das ciências humanas e sociais hoje
Oliveira, Amurabi; Fernández, Antoni Santisteban

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 FORMAÇÃO DE PROFESSORES E POLÍTICAS PÚBLICAS
  
 ·  Ensinar a esquecer - ensino de história e extrema direita
Saraiva, Karla; Seffner, Fernando

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 ·  Populismos e identidade(s). Um conteúdo relevante no ensino das ciências sociais
Pérez-Rodríguez, Noelia; De-Alba-Fernández, Nicolás; Navarro-Medina, Elisa

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 ·  Memória democrática em tempos de populismo. Pensamento histórico e emoções na formação de professores
Luque, José Luis Zorrilla; Mangado, Adriana Razquin; Ruiz, Carmen Rosa García

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 ·  Educação e a luta antinazifascista no Brasil: implicações para o campo dos estudos curriculares na voz de estudantes de mestrado e doutorado
Silva, Francisco Thiago

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 ·  Representações sociais de professores de ciências sociais em formação sobre liberdade de expressão
Gómez-Saldivia, Patricia; Santisteban-Fernández, Antoni; Pinochet-Pinochet, Sixtina

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 ·  Sobreviventes e náufragos: reflexões sobre Filosofia e Sociologia no Ensino Médio no contexto de disputas sociopolíticas contemporâneas
Pinto, Gustavo Louis Henrique; Santos, Patrícia da Silva; Santos, Elisângela da Silva; Spiess, Marcos Alfonso Rucinski

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 ·  O “combate à ‘ideologia de gênero’” e o impacto sobre o ensino de ciências humanas sociais
Barbosa, Inaê Iabel; Oliveira, Amurabi

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 ·  Competências da cultura democrática do conselho da Europa: como é interpretada a partir da formação de professores
González-Valencia, Gustavo; González-Monfort, Neus; Redó, Núria Arís; Fernández, Antoni Santisteban

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 ·  O processo de compartilhamento do conhecimento em cursos de graduação EaD: uma análise da relação inLintra e entre setores
Calvi, Gabriel Coutinho; Rosa, Jaqueline Ganassin; Almeida, Iara Carnevale de; Sartori, Viviane

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 ·  Mecanismos de formação de cultura empática de alunos de universidades pedagógica e médica
Kamalova, Lera Akhtyamovna; Novgorodtseva, Irina Vladimirovna

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 ·  Processos formativos de professores de educação física: reflexões com base nas histórias de vida
Costa, Catia Silvana da; Monteiro, Maria Iolanda

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 ·  Análise preliminar no estudo das cônicas: o caso da parábola no contexto dos cursos de licenciatura em matemática no Ceará
Sousa, Renata Teófilo de; Alves, Francisco Régis Vieira; Souza, Maria José Araújo

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 ·  Reflexos da matemática moderna durante a década de 1970 em Mato Grosso: vestígios de uma profissionalização docente
Dias, Laura Silva; Jandrey, Diogo Ferreira; Santos, Edilene Simões Costa dos

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 ·  Desafios do ensino a distância nas universidades da Geórgia durante a pandemia de covid-19
Verulava, Tengiz; Shengelia, Kakha; Makharashvili, Giorgi

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 ·  Vigotski e a formação estética de professores: diálogos com a produção científica no Brasil
Rausch, Rita Buzzi; Schlindwein, Luciane Maria

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 ·  Formulação de política para formação de professores: Comissão de Educação da Câmara Federal - Brasil (2000-2010)
Pereira, Renato José Dias; Jardilino, José Rubens Lima

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 ·  A formação docente interdisciplinar no Brasil: uma análise dos atuais despontamentos no âmbito das Ciências da Natureza
Pereira, João Guilherme Nunes; Sampaio, Caroline de Goes

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 ·  Avaliação final no curso de Pedagogia: inovações para melhores experiências de aprendizagem
Lopes, Juliana Crespo; Bačová, Veronika; Dědičová, Marie; Scheithauerová, Lenka

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 ·  Aprendizagem autorregulada com resultados de aprendizagem de matemática em termos de interesse dos alunos em aprender matemática
Abror, Muhammad Haikal; ‘Ulya, Himmatul; Dewanti, Sintha Sih

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 ·  Relação entre escolaridade e planejamento da gravidez
Casagrande, Castorina Honorato Vidal; Melo, Maria Inês Amaro Assunção de; Sanches, Mário Antônio

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 ·  A Emenda Constitucional 95 e seus impactos nos investimentos em MDE
Martins, Michele Aparecida; Deitos, Roberto Antonio; Reis, Luiz Fernando

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 ·  Conhecimentos e atividades para potencializar o cálculo mental
Berticelli, Danilene Gullich Donin; Zancan, Sabrina

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 ·  Governamentalidade e redes políticas: ferramentas teórico- metodológicas na pesquisa em políticas curriculares
Santos, João Paulo Lopes dos

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 ·  Competência digital dos professores na utilização de software educacional nas vertentes de contabilidade, negócios e gestão
Dorado, Vedelyn Bituin; Cruz, Ruth Alvar Ortega-Dela

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 HISTÓRIA E FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO
  
 ·  Norte e Sul: as estratégias educacionais do Ensino Médio nos estados do Amazonas e do Paraná
Costa, Rúbia Darivanda da Silva; Malacarne, Vilmar

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 ·  Povoada com linhas, uma pesquisa dança em educação
Tessler, Gustavo Monteiro; Mossi, Cristian Poletti

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 ·  Representações sociais e educação: um estudo sobre teses e dissertações no período de 2016 a 2018 no Paraná-Brasil
Ogliari, Cassiano Roberto Nascimento; Ens, Romilda Teodora; Pullin, Elsa Maria Mendes Pessoa

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 ·  O ensino da língua na Corte Imperial: estudo da ‘Grammatica analytica e explicativa da língua portuguesa’, de Ortiz e Pardal (1871)
Oliveira, Fernando Rodrigues de; Molina, Márcia Antonia Guedes

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 ·  A Câmara de Educação Básica do Conselho Nacional de Educação (1996-2002): formação, produção acadêmica e cultura política
Negreiros, Heitor Lopes; Ferreira Neto, Amarílio; Santos, Wagner dos

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 ·  O processo de elaboração do livro didático de História na escola pública: uma análise no município de Itaipulândia (PR) (2010-2020)
Lutke, Janete Liane Boehm; Silva, João Carlos da

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 ·  A correspondência entre a pedagogia histórico-crítica e a Primavera Secundarista no Paraná
Rech, Rogerio; Castanha, André Paulo

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 ·  A questão migratória na pesquisa educacional: o caso paulista
Rabbani, Darian Soheil Rahnamaye; Aquino, Julio Groppa

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 ·  Pesquisas qualitativas em Educação: tecendo redes de análises pós-críticas em malhas
Machado, Raimunda Nonata da Silva; Boakari, Francis Musa; Silva, Francilene Brito da

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 ·  Intervenção com Deleuze: as experiências de pesquisas em mestrados profissionais em educação
Silva, Carlos Augusto Silva e; Costa, Tatiana dos Santos; Christofoletti, Rafael

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 ·  Para uma compreensão da lenta e inevitável evolução da Educação de Infância: Análise do discurso sobre a Educação de Infância no Estado Novo português (1933-1974)
Vilhena, Carla Isabel Franco da Cruz Cardoso; Ferreira, António Gomes; Mota, Luís Carlos Martins d’Almeida

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 ·  Assistir e educar: o Departamento Nacional da Criança e suas ações em Cuiabá-MT (1940-1948)
Sá, Elizabeth Figueiredo de; Ribeiro, Betânia de Oliveira Laterza

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 ·  A infância e a cultura escolar: livros didáticos e as marcas da Ditadura Civil-Militar de 1964 a 1985
Esquinsani, Rosimar Serena Siqueira; Cruz Sobrinho, Sidinei

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 ·  A Mocidade Portuguesa (MP) e a Mocidade Portuguesa Feminina (MPF): educação e identidade nacional no período salazarista
Gondim, Amanda Marques de Carvalho; Silva, Edson Tenório da

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 ·  Narrações para a fascistização da infância no livro ‘O Brasil É Bom’ (1938): Pinocchiate à brasileira?
Santos, Ademir Valdir dos

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 ·  Representações de Nacionalismo e Patriotismo nas Escolas de Ensino Primário de Caxias do Sul (1939-1955)
Vanz, Samanta; Dewes, Elisângela Cândido da Silva; Souza, José Edimar de

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 ·  A proposta socioeducativa do Regime Militar presente na FUNABEM e no I Fórum de Menores
Santos, Maria Escolástica de Moura; Melo, Mayara Macêdo

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 ·  A Assistência Social da Falange e a construção identitária da nova infância na ditadura franquista
Delgado-Granados, Patricia; de-las-Heras-Monastero, Bárbara

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 ·  Regentes escolares e alfabetização de crianças pobres em Portugal (1930-1976)
Felgueiras, Margarida Louro; Amorim, José Pedro

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 ·  O Lar Santa Rita no município de Dourados/MS: as origens do atendimento e a ‘etiqueta civilizatória’ (1965-1982)
Vargas, Priscila Demeneghi da Silva; Sarat, Magda

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 ·  O Processo civilizatório no contexto da sociedade burguesa e o corpo: desafios à educação
Neuvald, Luciane; Brancher, Carlos Eduardo Laurentino

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 ·  Escola normal secundária ‘Leonel Franca’ de Paranavaí (1956-1974): a formação feminina para a docência
Silva, Sthefany Matheus da; Stentzler, Marcia Marlene

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 ·  A pretexto de uma biblioteca conventual amazônica: livros, educação e presença mercedária em Belém do Grão-Pará nos séculos XVII e XVIII
Sangenis, Luiz Fernando Conde; Andrade, Lucia Maria Gonçalves de

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 ·  A análise arqueológica do discurso e a questão do cuidado com o outro: reflexões e possibilidades educativas que se manifestam em um modo de vida
Carlos, Erenildo João; Santos, Otávio Augusto Chaves Rubino dos

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 ·  Trajetividades: modos outros de pesquisar, pensar e estar na educação de surdos
Osbel, Letícia Dell’; Lunardi-Lazzarin, Márcia Lise

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 ·  A obrigatoriedade do uniforme escolar do Liceu Maranhense nos registros do jornal Pacotilha (1894-1898)
Castellanos, Samuel Luis Velázquez; Carvalho, Andréia Monteiro

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