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| | · La Secuencia Didáctica Investigativa Gamificada como estrategia pedagógica para la enseñanza de la Microbiología
Zocche, Elis Regina dos Reis; Souza, Hilton Marcelo de Lima
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| | · El Pensamiento Crítico en los enfoques de Historia de la Ciencia: una sistematización de la investigación nacional
Cardoso, Sigouveny Cruz; Silva, Erivanildo Lopes da
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| | · Investigaciones sobre la movilización de saberes docentes en una perspectiva de estudios de clase de Matemáticas
Gomes, Francisco Leugênio; Silva-Forsberg, Maria Clara; Melo, Gilberto Francisco Alves
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| | · La enseñanza de los números complejos en la perspectiva de los profesores de Ingeniería Eléctrica
Puhl, Cassiano Scott; Müller, Thaísa Jacintho
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| | · La educación de los sordos en la formación de profesores que enseñan Matemáticas en la Educación Primaria
Klôh, Letícia de Medeiros; Carneiro, Reginaldo Fernando
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| | · Una revisión sistemática de la literatura sobre la construcción y el uso de mundos virtuales 3D en la enseñanza de la Física
Diniz, Vagner Schillreff; Pastorio, Dioni Paulo
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| | · El cuerpo humano en la Base Común Curricular Nacional (BNCC) en la Enseñanza de las Ciencias: un análisis discursivo
Maronn, Tainá Griep; Rigo, Neusete Machado
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| | · Sexualidad y diversidad de género: la enseñanza y la visión de los profesionales de la educación en los Primeros Años de la Educación Elemental
Martini, Raquel; Rakowski, Ítalo Kenne; Freitas, Amílcar Cardoso Vilaça de; Oliveira, Wemerson de Castro
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| | · La perspectiva formativa en la modelación matemática: ¿un nuevo terreno para la investigación brasileña?
Oliveira, Wellington Piveta
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| | · La Matemática y las dimensiones de la enseñanza em los problemas ENADE del curso de Administración
Corsi, Sonia Maria Martins; Allevato, Norma Suely Gomes
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| | · La música en la enseñanza de Química: una propuesta para la construcción de aprendizajes
Silva, Valdecir Manoel da; Dantas Filho, Francisco Ferreira
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| | · Integración y diversidad: articulaciones entre Etnomatemáticas y cuestiones étnico-raciales
Diogenes, Adriana Lúcia Brandão; Almeida, Shirley Patrícia Nogueira de Castro e
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| | · El Quiz Interactivo Digital en la identificación de dificultades de aprendizaje en conceptos nucleares de Cálculo I
Anjos, Isabela Matias dos; Martins, Eder Marinho; Reis, Frederico da Silva
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| | · La ludicidad y la enseñanza de las Matemáticas: ampliando la mirada sobre una actividad extensionista en la Educación Básica
Silva, Américo Junior Nunes da
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| | · La historia de la evolución de los modelos atómicos desde la perspectiva de la Nueva Escuela Secundaria
Kurz, Débora Luana; Bedin, Everton; Dal-Farra, Rossano André
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| | · NucGame: un juego didáctico sobre Tecnología Nuclear
Silva, Luana Linda da; Soares, André Augusto Vidal; Maximo-Pereira, Marta
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| | · Historia de las ciencias e interdisciplinariedad: una relación posible en la enseñanza de las Ciencias
Alvim, Márcia Helena; Cordeiro, Soraya Aparecida
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| | · Trayectoria, distancia recorrida y desplazamiento: formación de conceptos a partir del uso de juguetes de cuerda
Cunha, Alexander Montero; Siebeneichler, Alisson Francisco Schneider; Pastorio, Dioni Paulo; Roso, Caetano Castro
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| | · Alfabetización científica y modelado de Ciencias en los Escuela Primária: enredos desde la educación continua
Schultz, Adriane Kis; Bonotto, Danusa de Lara
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| | · La producción de videos de Matemáticas en la formación inicial docente
Nachtigall, Cícero; Felcher, Carla Denize Ott
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| | · Una mirada a las dificultades y estrategias encontradas en el desarrollo de productos educativos durante el período de emergencia de la enseñanza a distancia
Marcelino, Valéria de Souza; Machado, Cassiana Barreto Hygino
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| | · Análisis de libros didácticos de Química: una mirada a la unidad didáctica modelos atómicos
Novais, Leice Milla Ribeiro de; Bedin, Everton
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| | · En el curso de un grado — un informe: La formación inicial de un investigador y divulgador científico en el ámbito de IFScience
Lorenzetti, Cristina Spolti; Raicik, Anabel Cardoso; Damasio, Felipe
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| | · Investigación con tecnología entendida desde la mirada del profesor de Matemáticas a su práctica docente
Batista, Carolina Cordeiro; Paulo, Rosa Monteiro
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| | · Tareas para el desarrollo del razonamiento combinatorio en estudiantes del 6º grado de la Enseñanza Fundamental: una propuesta
Silva, Jéssica Bueno da; Souza, Antonio Carlos de; Rocha, Cristiane de Arimatéa
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